“当我们仰望星空，其实星并不远，梦并不远。小朋友们，你们有善良的心灵，有坚强的意志，有不屈的灵魂，更有任何人都阻挡不了的脚步，你们一样是被给予厚望，给予期待的。”有一份爱在蓓蕾蓝丝带学生志愿者的眼中闪闪发光。
习近平总书记在党的十九大报告中首次提出，要在“幼有所育”上不断取得新进展，这为我国学龄前儿童的保育和教育指明了方向，提出了要求。洛阳师范学院学前教育学院是国家级一流本科专业建设点，十分关注特殊幼儿的教育，2018年，学前教育学院将关爱特殊儿童正式纳入学院常规实践活动中，始创蓓蕾蓝丝带爱心支教团队。从洛阳市金雨点启智中心到阿维语言康教中心，两年以来，这支志愿者团队为特殊儿童点亮了爱的长明灯，成果斐然。2020年盛夏，学前教育学院入党积极分子及共青团员共12人赓续传统，组成 了“蓓蕾蓝丝带——特殊的时光，不一样的陪伴 ”暑期社会实践云团队，于7月16日正式开启了为期两周的爱心支教服务活动。
在洛阳市阿维语言康教中心的一间教室里，窗外是骄阳似火的夏日酷暑，窗内是一个温馨祥和的小小世界。“小朋友们，今天老师教给大家一支简单的舞蹈，大家对小星星是不是很熟悉呢，想不想和老师一起数星星呢……”镜头之后，蓓蕾蓝丝带学生志愿者亲切地为孩子们讲解舞蹈动作；屏幕之前，一群孩子跟随着老师欢快练习。作为学前教育学院的优秀学子，本期蓓蕾蓝丝带成员大多来自曲艺社、合唱团、美术社等学院特色三团五社成员，艺术功底十分扎实。由于今年疫情影响，学生志愿者选择利用网络平台，线上支教，千里传爱。当队员们在一周前接到录制微课的任务时，他们满怀关爱之心，满怀期待之情。
“今年社会实践形式十分特殊，但即便如此，我们也要努力把它做到最好。”录制课程并不是一帆风顺，队员们一路攻坚克难。学习借鉴优质教学视频，深入了解特殊儿童的相关资料，努力掌握录制微课的新技能，他们期待着可以给孩子们呈现出更加满意的课程视频。一遍遍推翻几经思索的课程构想，一点点完善不完美之处，学生志愿者们别出心裁，作品风格迥异。舞蹈老师的“听我说，谢谢你”手语舞带领孩子们一起感谢疫情中的白衣天使，美术老师教孩子们如何利用手掌形状画出美丽的孔雀，音乐老师带领孩子们感悟乐符的妙趣。蓓蕾蓝丝带爱心支教团队中的各位小老师充分利用专业所学及个人才能，共录制完成八节课程视频并成功发往了阿维语言康教中心。
志不求易者成，事不避难者进。学生志愿者的微课视频为洛阳市阿维语言康教中心的孩子们带来了不一样的上课体验。在一间安有教学屏幕的教室里，孩子们十分好奇地迎接这份特殊的礼物。课堂上，那些带着助听器的孩子们时而专注聆听，时而伸手比划，小小的教室里充满了温暖的气息。洛阳市阿维语言康教中心园长李赛红表示，这里的孩子大部分没有语言，有语言的也不是太好，这次团队做的教学课程非常用心，很适合孩子们学习。感谢志愿者们为孩子们特意准备的课程，希望志愿者们继续努力。
支教有期，关爱永恒。蓓蕾蓝丝带爱心支教活动在这样一段特殊的时光中于7月31日圆满地画上了句号。但是蓓蕾蓝丝带学生志愿者们还有一个共同的心愿。“未能与阿维语言康教中心的小朋友见面，不能零距离接触，心里十分遗憾，疫情过后我们一定要去阿维语言康教中心实地看一看孩子们，不仅是隔着屏幕。”他们悄悄许下了诺言。
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