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爱心支教终有别,离别正是扬帆时

来源:河南财经政法大学金融学院 作者:河南财经政法大学

时光飞逝,当初怀着忐忑与期待的心情和小朋友们线上见面的情景还历历在目,转眼间,在穆营村小学的两周云支教实践结束了。在这半个月里,实践队员们收获着、付出着同时也感动着,这也将成为实践队员们暑期生活中不平凡的一页。

在两个星期的支教过程中,实践队员们认真备课,寻求最能让孩子们接受的授课方式,主动和家长们了解孩子们学习情况,积极和小朋友们互动,在孩子的心里埋下一颗种子,眼睛里开了一扇窗,记忆里留下一个片段。等他们长大,接触到更广阔的天地,这颗种子会发芽,窗户会打开看到面的风景,记忆会重新拾起。

7月31日,一二年级最后一节手工课由李时扬负责,这节课的主题是“制作小皇冠”。经过前面几节课的手工学习,一二年级的小朋友们尝试了纸飞机和千纸鹤,以及学习了爱心信封送给爸爸妈妈和小伙伴,今天最后一节手工课,实践队员李时扬希望教小朋友制作一个小礼物送给自己。

每个小朋友都是听着童话故事长大的,故事里的王子英俊帅气,公主善良美丽。自信心和自我欣赏力在成长过程中起着很大的作用,希望通过制作这个小皇冠,小朋友们可以增强自信心,善于发现自己的优点并发扬,发现自己的缺点并改正。播放视频教程让孩子们仔细观看折纸教程步骤,接着通过线上钉钉教学,实践队员和小朋友们同步进行,通过一步一步反复讲解最终也完成了自己的小皇冠,成为自己的小王子。

31日上午,三四年级最后一节剪纸课的主题是——“囍”得“花”开,即带领小朋友剪出一个“囍”字和一朵花。考虑到剪纸本身就有一定的难度和危险性,实践队员孟一特意选了这两个较为简单的剪纸作品,在让小朋友体会到剪纸的魅力的同时,也能让他们体验出成功剪出作品的成就感。在授课方式上,实践队员依旧采用“手把手”教学,在给出教程的基础上,为小朋友们直播教学,一步一步的带领他们做;在课程中,老师每一个步骤都讲了两遍,尽量使每一位跟着老师做的小朋友都能成功的做出来,这样能够极大的提升他们的信心与兴趣;课下,许多小朋友都发布了自己的作品,同大家分享,这也说明了大家是真的有所收获。

回望半个月,实践队员们都真真切切看到了孩子的改变。有些孩子从害羞到不敢在课堂上发言到主动问老师问题,有的小朋友还养成了上课做笔记的习惯,并且笔记做的越来越工整;有些孩子从不敢在课堂上表现自己,到现在变的越来越自信,主动和老师连麦互动。一个个孩子们的些许改变,汇成点点滴滴。小朋友们心中留下的种子会慢慢发芽,最后变成一颗参天大树。

时间飞逝,还记得刚开始,面对一个全新的支教方式,实践队员们激烈讨论怎样才能达到满意的效果,那时候总感觉时间过得比较慢,后来,事情都开始步入正轨,时间仿佛提速了,一下子就半个月过去了。越是接近结束,越是不舍。一个个孩子们的笑脸,问问题时求知的大眼睛,总会在闲暇时间浮现在脑海里。有缘千里来相逢,希望实践队员们与孩子们的此次相逢能不枉此行,不仅仅教授给孩子们知识的奥妙,还能带领他们去看看知识之外的世界,开阔眼界,完善人格。

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