通过昨天一整天我们对调查问卷的整理和分析,发现群众保护野生动物的意识仍然不高,我们队员就这个问题讨论后认为相比于色彩单调的黑白宣传单页,彩色宣传手册和宣传视频更直接,更具有说服力,于是开始着手宣传手册的制作。2020年7月20日上午9时许 ,天上下着淅淅沥沥的小雨,在负责人的组织下,实践小组在腾讯会议召开视频会议,就宣传手册的制作和宣传视频的完善进行讨论。队员们踊跃讨论发言,集思广益,为宣传手册和视频的制作积极建言献策。负责人综合考虑各种建议,详细为各个小分组分配任务,并强调各小组要各司其职,团结协作,共同完成宣传手册和宣传视频的制作。在会议的最后,视频组计划制作一个公益视频,呼吁队员们自己拍摄一段小视频,视频内容为倡议大家保护野生动物资源,拒绝野味,摒弃不良饮食陋习,树立饮食新观念,守护身心健康。
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在结束了上一个暑期实践之后,我开始了方言的调查。我们这次的主题是方言童谣,通过收集当地的童谣来了解这个地区的方言和一些文化,这也是我当时报名的主要原因。因为我的家乡对于大部……
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我是一个北方的孩子,但我的学校里大部分都是南方人,每次她们用家乡话和我说话时我都感觉我在跨服交流。当我得知有一个团队是专门做方言调查的时候,我心里出现一个声音叫嚣着:快去,……
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7月28日,安徽师范大学文学院赴古沟回族乡“诗系童真”支教社会实践团队来到潘集区文化馆,走进走马灯,探寻其新出路。近年来,随着国家对非遗的大力支持,淮河走马灯也迎来了它的春天。……
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7月28日,安徽师范大学文学院赴淮南回族乡“诗系童真”支教实践团队在太平回民小学校长祁青松的带领下来到淮南当地的清真寺。队长周舟发现一个体型硕大的壶,壶身为纯褐色,她和身边的队……
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榜样的力量是无穷的。为了让孩子们对于中国人民的工匠精神有更深层次的理解,支教团的队员们为小朋友们播放了《大国工匠》的部分纪录片。“孩子们可能还小,不是很能理解其中蕴含的丰富……
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在我联系了许多人之后,终于找到了一位符合要求并且愿意帮忙录音的女士。在敲定好时间之后,我带着设备来到了她的家中。我向她大致讲述了一下我们做这件事情的意义,她了解后欣喜地说,……
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随着普通话的普及,越来越多的人已经将自己家乡的方言淡忘,很多小朋友从一开始学说话时接触的便是普通话的环境,自然而然地会对方言感到陌生,也说不出几句带有家乡特色的话。随着时间……
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当建党百年遇上小学生,会碰出什么样的火花?8月30日,太平回民小学的小学生在安徽师范大学文学院赴古沟回族乡“诗系童真”支教社会实践团队的带领下,回顾党的百年历程,以自己创作的诗……
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