习近平总书记在7月26日的重要讲话中准确的回答了新的历史条件下应该举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命等重大问题。时代是思想之母，实践是理论之源，作为一名青年学子，我们应该把思想和行动统一起来，深入基层理解中国。我校举行了暑期‘三下乡’课题调研活动。我加入了“煜曦”线上课题调研实践队。我们成队宗旨便是通过参加大学生的社会实践活动，让青年大学生理解中国、理解农村，把科技、文化、卫生带入新农村，为实现中国梦付出实践。因此我们要将此次活动深入农村，了解基层，从改革创新的角度去服务农村，实现三下乡的最大价值。在调研中，队员深入了解社情民意，掌握几个贫困村贫困户脱贫增收情况等。同时，根据收集的数据并分析，为解决社会难题、推动社会进步建言献策，真正实现实践课题与“攀登计划”“挑战杯”“大创”“互联网+”“毕业论文”等的有效衔接，培养学生学术研究意识和能力。同时，队员通过深入的社会实践，深刻领会新思想的科学内涵和实践伟力，深切感受人民领袖春风化雨般滋养青年心灵的精神魅力，从而更加自觉地用新思想武装头脑、指导实践。
通过三下乡实践活动，用心去发现改革开放以来，新农村建设的成果以及在建设过程中出现的问题。通过理解农村、理解基层从而理解中国，为实现中华民族的伟大复兴奠定坚实的基础。不仅丰富了我们学习和生活，拓宽视野，还增加了诸多社会经验，我们应该从这五天的所见所闻中积极思考，从理论付诸实践来丰富理论。由于疫情影响，我们队采用线上调研的方式进行实践。本次社会实践中，“云调研”主题是了解“决战全面小康，精准脱贫，精准扶贫。”的程度，掌握贫困人口脱贫增收现状。我觉得在信息化时代的快速发展背景下，作为生活在都市象牙塔中的大学生，我们应该从自身专业角度出发，理论与实践相结合，将所学知识运用到农村政治、经济、教育发展和少数民族文化的保护与传承中，为社会实现全面小康贡献一份微薄之力。迈出象牙塔，融入坚实的土地，贴近农民的心，才能真正感受到耕耘的艰辛和收获的喜悦，真正把成长的根深深植入到祖国的沃土。毛主席说过，“没有调查就没有发言权”。在此次“三下乡”实践活动中，我对贫困村贫困户的脱贫情况有了一定的了解，对农村经济发展的困境和新出路有了自己的理解。在“云走访”村民中，我们也发现了很多问题，比如新农村建设与传统村落文化建设之间的矛盾该如何处理，民族文化的保护与传承，精准扶贫的主动性与被动性问题等我感受到了传承中华传统文化的责任感和使命感，也感受到了农村的经济发展对我们大学生的迫切需要。
本次暑期“云三下乡”活动已经接近结束了，但社会实践带给我的感受和影响却远没有结束。我深感荣幸。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去经受风雨，见识世面，增长才干，以实际行动去实践和谐社会宣讲。这十天的社会实践活动虽然比较辛苦，但乏味中充满着期望，苦涩中流露出甘甜。我明白基层需要大学生，大学生也需要到基层去，基层的锻炼，能够增强我们的实践潜力。
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