为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，实践好，贯彻好三下乡社会实践主题。我的学校岭南南师范学院要求学生组织好队伍进行三下乡，线上云支教，为乡下贫穷孩子进行免费辅导。我有幸加入了文学与传媒学院新闻学班的云支教队伍——“同行”文化支教类社会实践队。
在这次的云支教中，我体验到了帮助他人的快乐。我被分配到了一个三年级廉江市的小女孩，第一次对她进行辅导时，被她的那种活力深深吸引住了。我知道了她叫石妙，小个子，爱玩捉迷藏，成绩一般般，但是特别好学爱问。每次帮她解决学习上的问题，我都会感觉到内心在迸发一种浅浅而持久的愉悦，令我感受到生命的活力。她也有烦恼，我很高兴她肯对我说。她个子小，却被分配坐在班级后面，班级上课又嘈杂，听不清老师的讲课，所以作业测试常常做不好，这很让她烦恼和难过。我成了倾听她烦恼的树洞，听着她的小小烦恼，安慰她，也和她一起想办法解决问题。无论年龄的大小，我们都有属于自己的烦恼，我很高兴她能跟我诉说她的烦恼。
在这次的云支教中，我更加懂得了团队合作的重要性。我加入的“同行”文化支教类社会实践队，队员一共有30人，我们每个人都分配有自己的任务，轮流值日。一个好的队伍，是需要每个队员的配合与合作的。我每次在微信群里看到我所在的“同行”支教队伍在有条不紊地运作着，就深深地感觉到自豪，因为这个队伍里藏着我们每个队员的付出与努力，同时也让我更深刻地明白了团队合作的力量。
这是我第一次参加线上“三下乡”支教活动，虽然在进入队伍之前，各种琐碎的信息不断打扰我，但是在辅导学生时，在队伍合作中，我感受到了前所未有的快乐和幸福，同时我也更加期待线下的“三下乡 ”，期待能和小孩子面对面接触交流。
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