为加快精准教育扶贫步伐，改善山区留守儿童的教育水平，守护留守儿童健康成长。同时，充分发挥大学生在关爱留守儿童、助力教育扶贫方面的基础性作用，锻炼吃苦耐劳、乐于奉献的精神。新干县委和江西师范大学公费师范生院“新征程、新青年”赴新干新时代文明实践志愿服务队于7月17日在吉安市新干县潭丘乡谭丘小学开展一期暑期公益国学辅导班。
初次见面，用心交流
7月16日14时，实践队成员到达谭丘小学后，对教室进行了全面的清理以迎接即将到来的孩子们。本次公益辅导班共有63名学生加入，将分为两个班级进行教学。学生们经志愿者测量体温、洗手消毒后，一一佩戴好口罩有序进入教室。在教室里，教学组队员们和孩子们进行自我介绍，初期孩子们比较腼腆，为了带动孩子们的积极性，志愿者带领大家玩起了互动式的趣味篮球赛游戏。
比赛分为娱乐组和竞技组，分别由两个不同的小游戏组成，各个小游戏都需要师生间协作配合，考验师生的默契度。在志愿者的热情鼓励下，孩子们也不再拘谨，纷纷加入了游戏。几轮游戏过后，志愿者和学生很快熟悉了起来，游戏过程充满欢声笑语，参赛师生在各个小游戏中增进了师生情谊，气氛活跃而愉快。志愿者与孩子们在一起嗨玩的幸福画面，形成了一幅快乐、温馨、幸福的美丽图画。
下午16:30分，下课铃响，孩子们依依不舍地离开教室，向老师们道别，老师们也与他们挥手道别，最后留下孩子们背着书包在日暮黄昏的乡间小道上奔跑的身影。一天的相处下来，孩子们都非常喜欢这些志愿者老师，志愿者也从他们身上看到了教育的火苗在茁壮成长，生生不息。
传承国学，浸润童心
中华经典是我国传统文化的瑰宝，滋养着我们一代又一代的中国人。7月17日上午，实践队志愿者杨晨曦开展了国学经典课堂，向孩子们讲授诗词文化。她从《论语》的精彩篇章解读入手，引经据典，博古论今，讲解别开生面，在轻松愉悦的氛围中，孩子们初步领悟到了《论语》魅力。
为了让孩子们对国学有更深刻的了解，志愿者杨晨曦逐一讲解其中的文言字词，以便学生们能够更好地理解其含义。当老师解释完“有朋自远方来，不亦乐乎？”时，一位小女孩举手发言：“老师，我知道了，你们也是我们从远方而来的朋友，我们为你们的到来感到高兴。”随后，所有孩子们自发地鼓掌，用实际行动表示了对志愿服务队成员的欢迎。课程最后，志愿者杨晨曦选取了几篇经典的《论语》片段，带领大家齐声朗读，鸟鸣啁啾、虫语相伴，伴随着孩子们的朗朗书声，像是一部徐徐展开的书卷，古典文化的余音似乎正渺渺飘来……
“防溺抗疫”主题班会
7月17日下午，班会课的内容分为“防溺”和“抗疫”两个部分。暑假是溺水事故的高发期，因此，实践队志愿者杨晨曦做了专门的主题讲话。她告诉孩子们要牢记防溺水常用防护知识和落水时的救护措施，时时将“六不要”和“八不准”的原则记在心里。
同时，今年的新冠肺炎疫情现状依然严峻，而孩子们作为免疫力较低的弱势群体，急需加强疫情预防，普及健康知识教育。志愿者杨晨曦根据时常发生的一些安全事故对孩子们进行了警示教育，提醒孩子们外出一定好戴好口罩、讲究卫生，加强锻炼、强健体魄。生命诚可贵，人生价更高，人的生命是最宝贵的，但是人的生命又是非常脆弱的。危险无处不在，而最好的保护，就是让孩子们学会主动接受安全信息，提升自我保护意识，防范于未然才能避免不可弥补的伤痛。
留守儿童与父母长期分离，缺乏亲情关爱和有效监护，易出现心理失衡和情感脆弱的问题。让更多留守儿童的心理得到疏导、亲情得到抚慰、安全得到保护，是各级政府的重要职责，也是家庭和全社会的共同责任。大学生作为社会力量的重要组成部分，更应该积极参与到留守儿童保护工作当中去，充分运用所学知识，发挥自身优势，携手共进，守护希望的种子，为教育扶贫贡献力量，为留守儿童架起一道绚丽的彩虹，让孩子们茁壮成长，共享一片美好的蓝天！
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