“蒲公英支教队”：相隔千里，将爱传递

“蒲公英支教队”：相隔千里，将爱传递

有一种距离，叫做相隔千里。有一种期待，叫做未曾谋面。有一种倾听，叫做憧憬向往。在这个炎热的夏天，洛师“蒲公英支教队”的支教活动如火如荼的展开，由于疫情和距离原因，一些支教队员们只能在线上开展支教活动。其中一位支教队队员来自内蒙古，接下来就让我们一起听听她的第一堂课。

期待·害羞

伴随着期待和激动的心情，支教老师打开了摄像头，看到了一张张稚嫩而又童真的脸在电脑面前，一时之间，支教老师和同学们好像都陷入了好奇和害羞之中，同样都是学生，只不过她是大学生，他们是小学生。随着好奇和期待…一场心理主题课展开了。

了解·欢快

经过支教老师的介绍，孩子们都对这位来自内蒙古小老师产生了好奇，也对这节以感恩为主题的心理课产生了好奇。害羞的孩子变得不再害羞，渐渐的融入到了课堂之中，纷纷的回答着老师的问题。经过孩子们的回答，支教老师也对同学们有了一个大概的了解。似乎缘分就是这么奇妙，隔着屏幕，我们也可以感受到彼此的温暖。

再见·不舍

一节课只有四十分钟，也许在短短的四十分钟里，道不出什么深奥的人生哲理，但是只要让孩子们对感恩有了更深的理解，在以后的实际行动中有更诚恳的态度，这节课就是有意义的。伴随着声声再见，这节课就结束了，但感恩的课堂永远不会结束。

相逢的意义就在于让彼此成为更好的彼此，让自己成为更好的自己。愿这些孩子的眼里永远有着星辰大海，一生保持着爱与勇敢。也愿“蒲公英支教队”的支教活动撒下更多爱与希望的种子。

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