今天是支教第一天,也是我第一次以老师身份面对如此多的孩子。心中有紧张,有自豪,各种情感交织,我不知该用什么样子对待他们:严厉?会不会吓得他们向家长诉苦?慈善?他们会听从管教吗?折中?我如何把握这个度呢?在没有真正面对他们时,我没有想过当一名老师要克服许多的困难。平时在大学上有关教师专业的课,那也仅仅是理论,没支教之前,无疑是纸上谈兵,当你真正站在讲台上,面对各种各样的学生,你才会发现,想要处理好老师与学生的关系、学生与学生的关系是一件不容易的事。这次支教的对象多是小学生,他们很多爱闹小孩子脾气,疏导起来很费力,再加上他们课上不用普通话交流,很难与他们沟通。晚上回来反思,还是自己缺乏经验,没有找到正确的沟通方式。通过实践积累经验,不正是支教对我们的意义吗?通过教学,教会他们准确使用普通话,提高他们的素质教育,不正是支教对孩子们的意义吗?
通过今天一天的观察,我发现这里的孩子很可爱,很好学。今天教给他们如何编中国结,虽然很难,他们很虚心的学,每当忘记怎么编,他们会一遍一遍喊着老师老师,那种着急学的样子让我印象深刻。当然,我也发现他们许多人很害羞,拿自我介绍来说,他们很怕上台面对大家。看得出来,他们平时缺少锻炼的机会,平时练得少,导致他们害怕上台发言,甚至我们与他们交流时,他们也表现出紧张感。在当今社会,与人交谈也是一门必备学问,而要培养这种大胆、自信地与人交流的能力,最好是要从小抓起,我便是一个最好的例子。我从小在农村长大,和这些孩子一样,很害羞,不敢在人前开口说话,以至于上了高中、大学,参与各种活动时我表现得并不突出,尽管我努力克服这个开口难的问题,但是直到现在我在演讲时扔会有紧张感。不敢大胆与人交谈,你在社会便难以生存。我希望在这几天里,能教会他们大胆地交谈,如何交谈,希望他们将来不会想我一样有所遗憾。
神圣之路刚刚迈出第一步,后面困难尚不可知,但我相信:我心依旧,未来可期!
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