好学之心，可编精美之作

好学之心，可编精美之作

一位队员看着那蓝色的毛线开趣道：“我们男生能编制出什么东西呀。”“经我这么多年的教学发现，我带的学生中男生都比女生要编制的好，因为男生更有耐心，所以你们七个男生可千万别放弃呀”马莉的话犹如一针兴奋剂给队伍中的男生莫大的动力。

启为创新队员把老师围成一圈，认真听着基础编制方法，“绑活结、挑细线、锁六针、成圆环、织长针…”老师一边快速地说着，一边行云流水般地编制着，队员们手忙脚乱地学习，却始终无法跟上老师的节奏。

尽管室内开着制冷空调，汗珠依旧从队员的额头缓缓滑落。“老师老师，您慢点”“老师老师，您刚才那步是什么”“老师老师，我这编的对不”一句句语言阻止了老师继续教学的步伐，不得不停下来重新教学一边。

队员在认真听完老师第二遍讲授后，又开始自己艰辛的编织之旅。有着老师遍遍耐心地讲解，有的孩子已能独立完成整个方块结的编织过程，一边编制一边口中念叨“三短针，三长针，二短针，三长针…”其精美程度让周围同学与老师们都称赞不已。但还有的队员的方块大小一直变，不是他在偷懒，而是他编了拆，拆了编，连老师手把手地教导后依旧无法领略编织的门路。

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