本网湖北8月22日电（通讯员 邓醒）小学本应该是孩子发散思维，课程丰富多彩地一个阶段。遗憾的是在我们“捕梦计划”实践队员在走访和调查的时候了解到中信武汉晚报希望小学除了语数外课程以外只有国学和体育课程，课程内容十分单一。为了让孩子们开拓视野在暑假能过得更加有意义，我们决定召集村子里孩子来到校园参加我们准备地一些丰富有趣的课上活动以及辅导作业的工作安排。
7月4日，“捕梦计划”实践队员一早就来到了小学， 坐在教室里满怀期待地等待孩子们的到来。忽然我们听外面渐渐有点喧闹声，应该是孩子们来了吧。没过多久，教室里的孩子就差不多来齐了。刚开始我们见到孩子的时候还是有点腼腆，不大好意思的进行了自我介绍。孩子们也是如此，每个人在老师和同学的鼓励下都纷纷上台的介绍了自己的姓名以及兴趣爱好。
上午的第一堂课是由魏浩卿的音乐课拉开了序幕，他教孩子们唱儿歌《让我们荡起双桨》。魏老师在黑板上板书了简谱并教孩子们如何打节拍，孩子们也拍着小手学习。魏老师在教孩子们唱歌的时候也非常认真，一句一句有耐心地教孩子们一遍又一遍，“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风~”你听孩子们唱的多好听呀。
第二堂课是肖佳怡的书法课，因为农村的孩子们对书法接触也没有太多所以看到肖老师在宣纸上写下毛笔字写的那么好的时候，也十分惊讶。肖老师手把手地教孩子们如何捏笔，如何在宣纸上一撇一捺地写字。孩子们用毛笔分别在纸上写下了自己的名字，歪歪扭扭地十分可爱，每个孩子们的脸上也洋溢着笑容。
第三堂课是邓醒的诗词课，邓老师在讲台上声情并茂地讲述了诗词的来历以及结构。并在课堂上进行了一场“中国诗词大会”小比拼，现场的孩子们都十分热情的进行互动，我们也给获奖的孩子颁发了小礼品，没有获奖的也给了小奖品以此鼓励。
上午的最后一节课是匡凡的绘画课，在匡老师的指导下，每个小朋友都在黑板上纷纷画下了自己的作品，快到下课的时候匡老师在黑板上画上了兔耳朵，猫耳朵等等造型，并给孩子们拍照留念。
剩下的时间实践队员给孩子们辅导了一下他们的假期作业，先开始的时候孩子们都只是默默地做自己的作业一声也不吭。我们发现问题后就以亲近友好的方式对孩子们进行询问哪里有不会的并对他们进行了辅导。课余时间，我们也与孩子们相处的十分融洽，渐渐处成好朋友。
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