盛夏七月，背负行囊，满怀雄心壮志的我奔向异地，踏上我和孩子们的奇妙之旅。上课时，学生们奇思妙想的回答总让人眼前一亮；课间十分钟，跳房子、老鹰捉小鸡、叠青蛙等课外活动流淌在学生们的休闲时光里；外出探险时，学生们大声地喊出“我要走出大山”，我也期待着和孩子们在外面的世界相遇。
花儿与园丁的初次见面
初上讲台，为学生们准备的第一课是《窗边小豆豆》。小豆豆活泼好动的性格在书中被描写的淋漓尽致，让人回味无穷。同时她也和现实生活中的大多数孩子一样，古灵精怪并拥有着天然的纯真。所以在向学生们叙述小豆豆的生活的时候，学生们都认同地举起了他们的右手，絮絮叨叨地说起了他们第一次去车站的经历和不同的梦想。诚然，大山中的孩子很少见过有轨电车或者地铁的车站，但对于镇上的车站和火车车道也略知一二。于是我在学生们此起彼伏的举手中打消了自己的顾虑。随后当我向孩子们谈及梦想，谈及未来时，一位学生的发言让我感慨良多，“我想成为一名医生，这样爷爷奶奶生病时就可以帮忙了”。在前段时间的招生信息收集中，很多的孩子填写的信息都是父母在外打工，长期陪伴他们成长的只有年迈的爷爷奶奶。在这一段简短的话语中，我感悟了孩子们的孝心和诚意。
图为和学生们第一次相遇的课上，学生们认真的学习、复习自己的功课。通讯员 张艺鑫 摄
教师和学生陪伴的720小时
和学生们相处的过程往往是“爱恨纠结”的，“爱”的是他们的热情活泼，“恨”的是他们的顽皮不听话。当你疲惫不堪时，和学生们聊天、玩游戏或者一起看电影都会使人倍感轻松。但午睡时，悄咪咪抬起的小脑袋一个接一个，还有人闭着眼睛但手上的动作不停，你一走近便把手放进抽屉。这些举动常常使我哭笑不得，小小年纪颇有点掩耳盗铃的样子了。超轻粘土课上，学生们千奇百怪的问题也会把你砸得晕头转向，课堂秩序当然也不用说了，一堂课下来喉咙已经处在干枯的状态。课下的学生们也会拿着自己的作品兴高采烈地让你点评，这时我在给予他们鼓励的同时也会提醒他们维护课堂秩序。
图为手工课时，小组互相合作、互相帮助，制作国徽的边框。通讯员 张艺鑫 摄
课上和课下的闪耀光点
在整个支教过程中最让我印象深刻课程的莫过于特色主题“一封家书”的讲授。在一封家书座谈会上，孩子们真挚的感情流露了出来，无论是对母亲的思恋，还是对爷爷奶奶的感恩都令人动容。学生们主动上台讲述自己对爷爷奶奶的感谢，感谢爷爷山路颠簸却还是上山取柴，感谢奶奶路途遥远也进镇打工。学生们真情实感的流露出自己的心声，让我在动容的同时也倍感安慰。
图为家长安抚在家书分享时流泪的学生。通讯员 张艺鑫摄
朋友与朋友的携手共进
成为朋友的第一步是真诚，所以和孩子们相处的过程中能够感受到孩子们天真的热忱和纯洁。和孩子们外出喊山，路上便唱起了支教服务队的队歌《和你一样》，一路走一路高歌。随后学生们遇到当地的叔叔阿姨们也主动问好，开着汽车的村民们听见后就笑呵呵地从我们之间驶过。回学校的路上，学生们聆听了志愿者们的教导，捡起了沿路的垃圾，让我不禁想起和他们一起学习过的垃圾分类小知识，便和学生们问答起来。诚然，和孩子们相处时间久了，你就会发现他们数不清的闪光点。平时让你很头疼的学生，课下在同学受伤时会主动援助。运动会技巧性的项目上，平时默默无名的孩子一骑绝尘。孩子渐渐熟悉了我们，我们也熟悉了孩子，同时成为了彼此的朋友。最终在文艺汇演上我们再次唱了志愿服务队的队歌。愿你们来日方长，肆意生长。（通讯员 黄佩璠）
图为文艺汇演后，学生、家长和志愿者们合影留恋。通讯员 张艺鑫 摄
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