为积极响应习总书记“把周总理家乡建设好，很有象征意义”的深情嘱托，7月8日至8月9日淮阴工学院深入淮安市和平镇中心小学校外辅导站，开展以“情系祖国在我心，温暖童心助力行”为主题的暑期支教活动。这已经是淮阴工学院“留守儿童心连心”暑期实践团的志愿者来这里支教的第四年了，每年夏天，我们都会用辛勤的汗水与当地留守儿童一起谱写支教的欢歌。
本次支教活动以红色文化宣扬为起点、课业帮扶为中心、心理辅导为辅、文艺活动开展和科技成果展示为外线，从健全人格发展的角度对这些孩子的问题及能力进行评估，建立个人成长档案、个人成长相册。旨在丰富孩子们的课余生活，守护孩子们美好的童年，让孩子们健康快乐的成长。
红色文化宣讲传承革命精神，手工制作献礼祖国七十周年
国力全开新时代，砥砺奋进追梦人。70年来的风风雨雨，祖国由落后到富强，一步步走向更加美好的未来。正值建国70周年，为了树立孩子们的爱国情怀、培养孩子们的爱国热情、弘扬孩子们的爱国精神，实践团成员向孩子们讲述红色小故事，教唱红歌。
活动中，孩子们全神贯注地听讲，为故事里红军战士的英勇事迹频频鼓掌。并且在实践团成员带领下，孩子们合唱《我和我的祖国》，歌颂经典、感恩祖国。“我和我的祖国一刻也不能分割，无论我走到哪里……”，唱出新时代青年儿童对党、对祖国、对社会主义的浓厚深情，进一步增强了孩子们的爱国热情，歌颂中华民族自强不息的伟大精神
危机干预抚心灵，健康身心促发展
实践团成员在调研过程中有方向性地进行记录孩子们的日常学习及生活状况，并制定详细的帮扶方案。
支教过程中，针对孩子们心理上的缺失，实践团邀请心理老师进行心理辅导，播放相关心理励志视频，开展心理课程抚慰孩子们弱小的心灵，孩子们也十分配合实践团的心理帮扶。在开展每一项工作后，支教队员都会详细的记录孩子们的表现，并与之前相对比作出分析。孩子们平时的作业、考试试卷和遇到的问题都会在档案中记录，这不仅有助于实践团成员制定下一步帮扶计划，而且把孩子们的成长瞬间珍藏起来，作为美好回忆。
课业辅导巩固文化知识，多彩课堂提升学习趣味
“百年大计，教育为本。”教育不仅关乎个体发展，家庭幸福，而且关乎国家强盛，民族复兴。全社会要共担责任，形成合力。实践团成员以孩子们为中心，制定一个长期的课业文化帮扶计划，包括暑假作业、家庭作业的批改，疑难问题的讲解，课上统一纠错，孩子们聚精会神地做笔记；课下一对一帮扶，交流心得，孩子们虚心改正，并保证以后认真完成作业，不再马虎。
实践团成员通过理论宣讲、师生互动，切实培养他们的学习能力，提高其学习水平；同时结合文艺活动和科技成果展示，向孩子们展示我们的发明创造，让孩子们感受科学技术的伟大之处，进而开阔孩子们的视野，在学习新知识的同时丰富他们的课余生活。
展文艺之韵，树科技之风
为引领孩子们发现科学、感受科学、深入科学，点燃留守儿童心中的科学梦，培养孩子们的创新思维，实践团成员开展了“树科技之风”的小实验。活动现场，“小老师们”通过一场场小实验向孩子们展示科学的魅力，并在实验后阐释其原理。孩子们十分激动，纷纷表示想要动手帮助老师们一起完成。
通过本期支教活动，孩子们充分体会到来自我们的大家庭的快乐，为了让留守儿童健康快乐的成长，我们实践团在此倡议：社会各界人士伸出温暖的双手，积极参与留守儿童帮扶活动，我们一起贡献出自己的一份力量，让留守不再孤单，让孩子们健康成长，去追逐属于他们的梦想。
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