山东理工大学鲁泰纺织服装学院8月16日（通讯员：杨康）
8月17日，天气晴朗的一天，微风和煦，阳光明媚，天空像一张蓝纸，几片薄薄的白云，像被太阳晒化了似的，随风缓缓浮游着。社会实践小组的成员们提前半小时来到活动的地点，准备活动用的材料，为孩子们的到来做好准备。今天上午，团队成员们准备在教室给孩子们上一堂陶塑上色的课程，陶塑是之前课程中孩子们自己捏的，让他们为自己做的陶塑上色，更加用心，也更加仔细些，而且比较有意义。为陶塑上色可以提高孩子们的动手能力，培养孩子们的想象力、思维能力和审美能力，五彩斑斓的颜色可以丰富孩子们的内心世界，让他们的世界更加多彩。
在实践活动开始前家长和孩子们到达了教室。实践队员们把之前制作的陶塑摆在桌子上，还有一盒盒的颜料，给每个孩子发了画笔，开始教孩子们给陶塑上色。现在可以为之前制作的陶塑上色，让它们变得更加好看和形象。孩子们兴致满满的拿着画笔沾颜料，准备把手中的陶塑点活，红、黄、蓝、绿、紫……一个个陶塑都有了自己的颜色，变得鲜活起来。有的孩子不会用画笔，队员们耐心的手把手教，有的孩子喜欢画画，涂出来的颜色新奇有趣。上午的涂色课结束了，孩子们有了不小的收获，涂色锻炼了孩子们对颜色的认识，激发了孩子对美术活动的兴趣。涂色可以充分体现孩子对颜色世界的认识，反映孩子的生活经验，使他们通过涂色表达自己眼中的世界。希望随后的手工活动，会给他们带来更多的有趣的体验。
下午，团队成员准备好音响话筒，和孩子们一起做游戏。游戏除了让孩子获得快乐外，还能学到许多生活技巧，使他们逐渐学会遵守规则，懂得与人交往。孩子在游戏过程中，需要通过观察和思考才能掌握玩的“技术”，使他们独立思考，独立解决问题的能力得到锻炼，让心智得到充分发展。主持的成员开始指挥孩子们站在一起，给每个孩子起了一个蔬菜的名字，像萝卜、茄子、黄瓜、西红柿……这个游戏叫蔬菜蹲，比如萝卜先开始，他说萝卜蹲萝卜蹲，萝卜蹲完白菜蹲，然后叫白菜的那个孩子就得蹲。刚开始孩子们记不住谁是什么蔬菜，等玩过几轮后，就熟练了。下午的时光是那么短暂，游戏活动结束了，有个孩子说和小伙伴一起玩游戏很开心，说明他们开始有了团队意识和交友意识，这次的游戏开展的最大意义莫过于如此。
星使暑期社会实践团队 责任编辑：杨康
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