【山东理工大学鲁泰纺织服装学院8月16日讯】（通报员：宗晓贺）
隆隆的雷声划破清晨天空，成员们早早地来到教室，准备实践上午所需的材料。雷声渐小，乌云散去，天空放晴，孩子和家长们走在泥泞的小路上，迎着鸟儿的歌声，闻着雨后初晴泥土的香味，丝毫没有受到天气的影响，陆陆续续的来到实践的教室。在教室里，提前到来的孩子练习着前一天学习的抖空竹，手法已经十分熟练，时不时受到家长和成员们的夸奖。
孩子们到齐了，在团队成员们的带领下，开始了上午的加强版折纸课程，孩子们挑选自己喜欢的彩纸，他们常常不能够集中注意力，而且手、脑、眼不是那么的灵活，会出现折歪、不齐等情况，但成员们并没有就此放弃，耐心教孩子们帮他们修改，在成员们和家长的帮助下，孩子们也折出一个个美丽的作品，有小汽车、花朵、小船、爱心等。最后鼓励孩子们起来介绍自己的作品。其实折纸不仅是种艺术，还是一种锻炼方法。折纸能锻炼自闭症儿童的综合协调能力，包括手、眼和大脑，可以培养孩子们按步骤有顺序地认真做事的良好习惯，还可以培养孩子们的观察力和注意力，这正是自闭症儿童所需要锻炼的方面。
这是一个有趣的下午，也是一个让成员们惊奇的下午，到了让孩子们展示自己才艺的时间。
在成员们的心目中，自闭症儿童是“来自星星的孩子”，他们不与人交流，活在自己的小世界里。但在这个下午，孩子们都很积极，争先恐后的要表演，这也颠覆了成员们对自闭症儿童的认识。孩子们都喜欢听歌，并且貌似都有一定的舞台经验，唱歌时，拿着话筒台风很正，下台还不忘谢幕。其中一名孩子唱了《沙漠骆驼》和《我相信》，从孩子的歌声中唱出了不服输的精神和对明天美好的希望。还有一名孩子，他背过了《千字文》，声音洪亮，他的家长说，他喜欢背地图和诗词，喜欢看书。孩子们虽然有某些方面的缺陷，但他们也在某方面有过人之处，也和常人一样有着自己的爱好。在这个下午，孩子们用自己的方式把最好的自己展示给团队成员和家长们。
在这一天，成员们了解到每个孩子的性格特点和特长，与孩子们建立了更加深厚的友谊，愉快的一天在孩子们的歌声中结束了。
星使暑期社会实践团队 责任编辑：张钰冰
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