关于暑期社会实践的报告
青岛科技大学宋文静
1.关于此次社会实践的立项
这个假期，我已经不是第一次参加社会实践，更加懂得社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼我们才能的好渠道；同时也是提升我们自身思想、修身养性，以及树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生对认识世界的观念的更新，吸收新的思想与知识。社会实践加深了我与别人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们大学生的成材之路与肩负的历史使命。这次社会实践，我们选择了去医院做志愿者，志愿者听起来是个再熟悉不过的词语了，但当我们真正投身于其中时，才更懂得了这三个字的意义。
2.准备工作
1.熟悉医院楼层分布及各工作流程。第一天我们刚走到，有位姐姐带我们熟悉了不同的科室，不同部门的分布及各部门间的联系。我被安排在了儿科。
2.我们和各位护士姐姐进行了沟通，进一步熟悉了，并获取了一些专业的知识和工作经验。
3.姐姐带我们指认了化验室，重症监护室等多个地方，重症监护室是手足口病患者，其他不允许进入。
4.我们学习了自动缴费机的各个工作流程，以及医保卡银行卡等的使用方式。为患者提供最大的便利与帮助。
5.学习了一些基本的知识技能。由于我们并不是专业的，一般不让我们从事医疗性的帮助。
6.准备志愿服务后的宣传工作，我们印了关于艾滋病与肺结核等疾病的预防传单。
3.实践内容
1.7月17号，我们七人七点半到达医院，正式开始志愿服务。在护士长的帮助下，积极了解医院服务工作。我在儿科帮打吊瓶的小孩儿看着，如果家长不在或者有事给予适当的帮助，不仅如此，路过的人经常会问我化验室开水房等的位置，我积极地引导他们到达想去的地点。有一些小孩儿比较怕打针，哭闹不止，我想尽办法让他们放下恐惧，用手机给他们播放小猪佩奇等电视剧。有的小孩儿平复了哭声，但有一些特别害怕打针甚至全程在哭。看的我感觉替他们难受。看到因针扎而痛哭的孩子，我会尽努力的逗他，为的只是让挂满泪痕的脸庞绽放笑脸，当你抬头时，看到的是家长欣慰的笑容。可是年幼的孩子怎么知道被扎的是他、哭的是他，疼的却是父母的心啊！
2.有一天我被安排在了导医台。为来往的病人提供帮助似乎同样是种幸福。当我上前微笑问“您好，请问有什么需要帮助的吗？这似乎也可以为病人减少病痛。在这里，或许走的路最多，或许要求你牢记医院布局，但是，这也是最需要志愿者出现的地方:搀扶年迈的爷爷奶奶，为被病痛折磨的病人指明就诊道路。虽然微不足道，但我们已很知足。
3.7月22日，我们来到五四广场，发放了关于预防艾滋病与结核病的宣传单页。
4.实践成果
1.在儿科的那几天，我与孩子们亲切的交流，帮助照顾孩子不方便行动的父母接水，帮生病的孩子叫医生。在导医台帮助病人挂号交费。虽然只是一周的时间，但我感觉这期间与很多很多人交流过，小到可能帮助指引开水房，大到帮家长看孩子去厕所，收获了无数的谢谢。无论身处什么岗位，都会在穿上志愿者时绽放微笑，医院老师和蔼的笑容总会让怕做错事的我感到安心。无论你在医院哪个位置，都会为所需帮助的人提供服务。当病人带着伤痛走来只为向你道声“谢谢”时，心里装的全是感动和祝福。
2.我们小团队在五四广场成功发放所有宣传单页。
5.实践总结
1.志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，是当代中国社会主义一项十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德。这是当代大学生的行动指南，是当代青年志愿者肩负的使命，也是我们学习“雷锋精神”的具体体现。
2.在儿科遇到一个一直不停哭闹的小孩儿，很久没有看到小孩儿这么样哭的我也有些手足无措。虽然想了一些办法帮助他，但后来他一直哭闹，我就无从下手了。他只打了一小瓶，大约半个小时，但是一直哭到最后打完。后来我想到，当时我应该多想点儿办法帮助他。这也是志愿服务的一个进步的空间。
3.关于自动缴费机等的培训，我们认真学习，并在使用的过程中不敢掉以轻心，帮助了好多人使用了自动缴费机。
4.五四广场的宣传既锻炼了我们的表达能力，又让我们勇敢的走出去和陌生人坦诚的交流。
6.心得体会
仔细想来，其实志愿者们能做到的真的很少很少，我们的陪伴可能只是一个短暂的下午，带给他们暂时的欢乐。但至少，我们改变了这个下午，让这个原本会是病痛折磨的下午变得欢乐难忘。可能，我们只算得上是他们生命中的一个路人，一名过客，但至少，他们一生中的欢乐时光里有过我们的存在，我想，这对志愿者来说也许是最美好的收获吧。希望我们每个人都能像这些孩子一样，拥有一颗纯净的心，怀着单纯的想法，在志愿的道路上坚持走下去。
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