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河海大学 江西上饶“筑梦乡村”暑期支教团

来源:河海大学机电工程学院 作者:素锦年时

2019年7月7日至7月21日,为了改善农村儿童的教育状况,关怀留守儿童,河海大学“筑梦乡村”暑期支教团赴江西省上饶市德兴市香屯学校开展了为期14天的社会实践活动。支教队10名成员与香屯学校四五六年级近70名学生参与此次活动。

支教队出发

到达香屯学校与校方开会

在教学方面,支教团与校方开会时进行商讨后,决定安排教学课程时侧重素质拓展。支教团结合自身专业和孩子们的学习情况,精心设置了梦想公开课,科学小实验,美术,音乐,安全知识普及,诗歌朗诵比赛等14种教学内容。在这十多天的实践中,支教团成员们用心备课,将理论与实践充分结合,帮助孩子们在“梦想公开课”上启航承载着梦想的纸飞机,在手工课上锻炼动手能力,在素质拓展课上提升独立自主, 团结协作的意识,在科学实验课中培养科学素养和创新精神。

梦想公开课

手工课

科学小实验

课外拓展

脱贫调研也是实践的重要内容之一。在课程之余,支教团成员们并未停下工作的步伐,在香屯学校附近进行走访调研。支教团在家访过程中深入了解孩子们的学习和生活状况,使家长形成重教育意识,通过了解到的情况对教学方案进行改善,不断提升教学质量。同时为贫困学生家庭募集一些生活物资、学习用品或其他物品,减轻其家庭负担。除此之外,支教队通过访问学生家长和当地居民,调查问卷,查询资料等方式,调查香屯的脱贫扶贫政策的落实情况,了解到近几年扶贫政策在此较有力的实施,改善了部分贫困居民的生活状况。并完成相应的调研报告。

对附近居民进行访问

家访

居民家中的脱贫材料

在此次实践活动中,支教团各尽所能,帮助香屯学校的留守儿童增长知识,开阔眼界,启航梦想,受到了校方和学生家长的好评,双方表示希望能进行长期合作。同时锻炼了队员们的各方面能力,帮助其认识社会,了解社会,增强责任感使命感,提高自身综合素质。正如香屯学校王校长所言,将“筑梦乡村”暑期支教活动的结束看做新的开始,中国支教事业正昂首向前。

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