7月5日上午，汉江师范学院学院“百尺竿头”*青春梦社会实践小分队在十堰市各大高校进行关于学习态度的调查，调查以问卷形式展开。调查了大学生“喜欢的教学模式”、“每天花在学习上的时间”、“影响学习效率的因素”“是否有学习目标”等一系列关于学习方面的问题。
图为“百尺竿头”*青春梦社会实践小分队全体成员的大合照。
在展开调查之前，小分队全体成员就对十堰每所高校进行了较详细的了解，其中包括每所学校放假的时间、学校所在位置、学校大小以及学校的平面图等，这有利于指导老师和小分队队长制定调查时间，行程路线和分配每所学校的人员。就如何展开调查一事，队员们进行了激烈讨论和充分准备，辅导老师也给队员们做了相关事项的说明和指导。例如，分配去学校的人要合理安排，去的学校如果比较远且学校面积较大的，需要多安排几个成员。并且，队员对哪些学校熟悉的，最好要把他们安排到熟悉的学校去。在让其他学生填写调查问卷时，用语也一定要文明，对每一位学生都要礼貌。
当真正来到学校做问卷调查的时候，即使是做好了充分的准备，队员们的调查也没有进行得很顺利。由于各大高校放假的时间不同，有的学校很多学生都已放假回家，就导致了队员们寻找调查对象不足，还有些同学不愿配合队员们的调查工作，这更是增加了这次调查的难度，还好有队员们互相帮助，调查效率高的队员会帮助调查效率低的队员完成这次调查活动，指导老师也在尽力帮助队员们克服重重困难。
图为指导老师在为队员们讲解相关事项。
在刚开始调查的时候，队员们还有些害羞，被拒绝了几次之后，有几名队员都有打退堂鼓的想法，但是为了这次调查活动能够完成，队员们相互打气，还是“厚着脸皮”继续调查采访，越到后面，队员们的胆子越大了起来，也就不再惧怕他人的拒绝了。
在整个调查过程中，队员们不仅在校园内对来往的学生进行调查问卷的填写及采访，而且还深入图书馆对正在认真学习的同学进行调查问卷的填写及简短的小采访。在这些采访中发现，大部分学生认为大学学习是重要的，但还是有极少数学生认为学习不怎么重要。在学习模式上，“先学后教，当堂训练”与“小组合作模式”深受同学们的喜欢。谈及学习和恋爱的关系时，很多学生也表示学习和恋爱是可以兼得的。在采访中还了解到影响学习效率的主要因素是环境氛围。还有提及大学学习目标的问题时，大部分学生都表示是有学习目标的，但是在这些学生中，只有少部分制定了详细的学习计划，并始终为之努力，大部分学生都由于动力不足而没有付诸行动。最后问到他们对自身学习是否满意时，绝大多数学生对自身学习状况表示一般或不满意，仅有一小部分学生对自己的学习状况非常满意。
图为小队队员来到图书馆给正在学习的学生填写调查问卷。
队员们除了采访调查学生的学习状况之外，还采访了学校领导。向校领导询问了该校的教学情况以及他对学生们的学习情况的满意度。从校领那里得知了该校的师资力量等情况，他对学生的学习状况并不是很满意，因为他通过上学期的观察发现，有一些同学在上课的时候有玩手机，睡觉，讲小话的情况。他希望学生们在以后的学习中药足够的重视学习，加强自主学习的能力，遵守课堂纪律，养成良好的学习行为习惯。同时，他也指出，学生们在学习的过程中要劳逸结合，才能够事半工倍。并且，他也会和其他校领导商讨一些有助于学生们更好学习的措施。
图为队员们在采访校领导。
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