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青岛科技大学“微湖闪光”教育关爱团实践感悟:感谢遇见,后会有期

来源:青岛科技大学 作者:孙中银

活着

“人固有一死,或轻如鸿毛,或重于泰山。”而更好的、幸福的活着,更是一种享受,享受自然的美,享受人心的暖,享受万事万物的酸甜苦辣。一个存在于石缝中的小生物,为了活着,为了拨云见日,努力成长,突破石头,赢得自我;多少位生于抗争年代的大英雄,为了别人活着,为了团队而战,突破自我,提升自我。活着,初为自己,最后升华为别人,便是活着最大的意义。

活着为己,不断成长

从加入三下乡到出征仪式,再到支教结束,时间如流水,匆匆而去,抓不住,拦不下,但留得住。一切都成为最美好的回忆,留于心中,记于心底,无限怀念。记得当初选择三下乡时的初心便是结识更多好朋友,锻炼自己,不断成长。而从始至终,我也在坚持着这个初心。在这大家庭中,我开始了第一次试炼,因为是第一次参加这种活动,经验不足,在刚开始工作的期间有点摸不清头脑,幸亏有队长和其他队员的帮助,使我能够尽快的适应环境,全身心投入工作中。此次的历练极大的提高了自己的能力,丰富自己的视野。

初为己,后为人,升华自我,深化内心,一步步精神的改变,一步步自身的强大,活着,渐渐完善自己。而志愿者,也便是在实践完成这样一步。

活着为他,完善自己

自身的不足用力去弥补,突破自我,也只停留在自身这一层面,无私地为他人服务,不求回报,尽心尽力,则进入了另一个层面,忘掉自己,心存于他人,心系于他人,这便是另一种精神的深化——为他人奉献。而我选择三下乡,选择成为志愿者亦是在希望锤炼自身之后,能够再次提升自己,完善自己。从支教开始到支教结束,我们作为教育关爱团,为微山岛的孩子们带去的不仅仅是一些简单的书本知识,更为他们树立了长远的目标,开拓了他们的视野,鼓励他们努力学习,长大后走出去看看外面的世界,学习更深层、更广泛的知识,然后带着我们的那份爱心继续走下去。结束那天,我看到了他们眼里闪着泪花。那一刻,我知道我们的付出是有成果的,孩子们真的把我们讲的听进去了,并且是牢牢地记在了心里;那一刻,我知道此次活动真正的锤炼了自己、提升了自己;那一刻,我感到无比的高兴,或许这就是“赠人玫瑰手留余香”吧。活着不能仅仅停留于自己,更深的是去为他人,而我们也正在努力践行,这一次的三下乡的活动,我相信只是一个开始,往后的路还很长,自己还有许多地方需要去完善。所以,我们不会停下来,我们对落后偏远地区的孩子们的关爱,一直在路上。

为别人而活的精神是一种珍贵,而在为别人时,难免会有许多的选择,而这些选择无法避免,也无论错对,只在于自己的内心感受。

活着选择,砥砺前行

莎士比亚曾说:“TO be or not to be, this is a question.”活着去感受选择,去无畏选择。如果让我选择明年还去不去微山岛中心小学支教,我会义无反顾的选择去。为何二次去同一所小学支教,因为我感受到那里还有更多的孩子需要我们,我会选择再次前往微山岛,我们或许能做的并不多,但是我们绝不会放弃在需要我们的地方,没有我们身影。活着选择,量力而行;活着选择 ,砥砺前行。当我再次前往那里时,我希望那里的孩子还能记着我们,记着我们当时说过的话;我希望自己能够表现得更加优秀,用自己更加丰富的知识去开拓孩子们的视野;我希望有更多的孩子们能有一个好好学习长大后走出岛的意识;我希望……

生活中,活着可能对大部分人来说并没有什么,却总是有一少部分的人却觉得那是一种渴望,而这一部分便是我们需要努力去关怀与爱护的,所以明白活着的意义,去实践,去尽自己的绵薄之力,亦是非常有意义的。此行的三下乡让我有了很大的感悟与成长,它让我突破了自己,真正学会了处事冷静沉着;也让我能忘掉我自己,心系别人;也告诉了我,我是被需要的,虽然力量不足囊括所有,但是能尽我所能带去幸福,也是一种满足与享受。

活着,为自己,更为别人,要做的不多,尽自己所能,忘却自己,去好好感受他人,陪伴他人,帮助他人。

活着,活着,活着······

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