留守儿童是一个群体，是一个集合名词。在这个群体之中比较明显的有两类人。第一类孩子与大多数孩子无异，甚至在思想上要高于一般孩子，他们乐观坚强，懂事坦荡。知道关心家人，关爱他人。生活虽苦，但他们苦中作乐，坚强与勇敢让他们永远保持着微笑，这些孩子也是留守儿童，但常常被我们忽视。第二类就是心理自我疏导不够的孩子，正像我们了解的那样，性格内向，不善言谈。但本质上他们也是向往童年肆意，天真烂漫的，只不过没有遇到真正懂他们的人罢了。
农村的爷爷奶奶大部分都没什么文化，导致大部分留守儿童学习成绩都不好，心里也自卑.孤僻.随意.纪律性很差。留守儿童映射的是整个社会问题，我们要通过各个渠道呼吁全社会对留守儿童加以关注，尤其是学校，要加强师资力量.硬件设施.教学理念，对留守儿童提供特殊的教育和关爱。
据社科院社会综合调查数据分析，中国农村现存留守儿童（16岁以下）总量在5000万以上，曾经有留守经历的人口越2亿。2019年7月25日，湖北汽车工业学院青春火爱芽城乡公益行团队全体成员们来到了四川省绵阳市东宣乡星光村，走访了村庄每一个留守儿童家庭，和这群可爱的孩子来了个零距离接触。为他们的学习、生活添上了一道色彩。
团队成员来到留守儿童力力家中，因为力力父母长期在外打工，她们一直跟着爷爷、奶奶生活。成员们刚走到力力家门口，正巧遇见力力的奶奶带着力力放学归来。在我们表面来意后，力力似乎非常的兴奋，她说她们的父母下个月就会回来看望他们，还对我们说她们在暑假期间的作息安排。
在与她们的沟通和交谈中，了解他们当前的心理状况和学习情况，留守儿童往往是孤寂的，因为不能时常环绕在父母的身边得不到父母的关爱，所以她们更需要社会大家庭的关心和温暖，让每一个留守儿童都能快乐、健康的成长。
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