回想去年的今天，与文化教育下乡服务团队的队员们共赴唐庄村，和孩子们一起享受暑假，在传统文化的熏陶中提升自我。而今年，因为实验室繁忙抽不开身，遗憾没能再赴唐庄村，做了幕后投稿工作。投稿工作有辛酸也有快乐，但与队员共同投稿的合作经历还是美好的。
有了寒假投稿的经验，本以为会相对容易一些，不曾想，却遇到更多的问题。如已有注册账号不可再用、网站故障部分网站失效及编辑退稿等。在最初注册各网站账号的阶段是最艰难的，花费了大量时间而最终能用的网站非常少。后加进来不少师弟师妹，化解了很大部分的压力。众人拾柴火焰高，因为大家团结，心往一处使，原来痛苦而枯燥的投稿而变得充满了动力。一起吐槽不开心的投稿挫折，一起为解决投稿中的各种难题想办法，我们似乎比以前更团结了。
关于投稿，有几点经验可谈。首先，确定可投稿的网站，这是最重要的，也为后续步骤节省了很多时间。最花费时间的，往往是在效率低甚至不能投稿的网站上花费时间，如何在短时间内注册足够的网站？“人多”是很重要的一个因素，因为失败的次数太多了，往往注册几个网站就烦了，但队员变多，每个人投稿尝试的网站变少，效率就会比较高，消极情绪也能消减大半。
其次，网速、流量和时间等问题也会影响投稿。网速过慢可能导致可投稿网站接受不到稿件或注册过程中验证码发送过慢、注册失败，很影响投稿心情。投稿的时间也是绝对一篇稿件好坏的关键。新闻及通讯稿讲究时效性。如果我们推迟较久再投稿，会影响稿件的质量。但同时又要给写稿的队员，即通讯作者足够长的时间写稿，综上原因，我们一般把投稿时间定在出稿后的第二天上午。
再者，合理分工很重要。投稿是一个战线很长的任务，从每天一次的投稿到最后的投稿网站、截图汇总。每一步都要尽量做才能做好，而一个人的力量是薄弱的，况且有的网站对格式要求严格，如中青网几乎每天都会退稿，对投稿的栏目、投稿的格式投稿数量，投稿的附图，附图的文字描述，摄影师等都有要求。如果单让投稿队员也把所有网站的相应格式修改，就会比较困难。还有一些网站，需要写文章摘要及投稿背景，且文章摘要及投稿背景有文字限制，也为投稿工作增添了不少负担。再添上有微信公众号、微博公众号、QQ公众号等多平台需要投稿，单靠个别队员的力量难以完成，设置专人负责专人的任务就显得尤为重要。
其实在每天投稿的过程中，还是有很多乐趣的，比如通过投稿，可以了解队员们在一天内的行动，又看到孩子们可爱的笑脸。今年的活动也要比去年更加丰富，在投稿前先浏览一遍稿子，也是个有趣的过程。最后，希望每位参与投稿的队员都能有所收获，在投稿的过程中收获我们一起合作的友谊。也希望稿件中的主角——唐庄村的孩子们，快乐成长，和我们一起进步。同时希望我们和孩子们的友谊情谊，也如夏日里的植物生长。
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