这一次实践活动中我担任学生们的手语小老师，今天是第一天正式上课，因为上午我没课，心里已经非常期待下午的第二课堂与小朋友们见面了！正如欧伯群老师所说，三下乡所带的学生可能正是我们老师生涯的第一批学生了吧！
下午两点五十分我们每个课程的小老师已经站在古榕树下等待学生们的到来，学生们非常兴奋地在相应课程的小老师后面排队，看着他们洋溢的笑容，我觉得自己身上更多了一份作为老师的使命感！
我们手语主要是学习《国家》这首歌，我们事先让他们观看成龙和刘媛媛演唱的视频，然后我们以一些现在仍在战争中、到处是难民的国家为例子，以我们国家作为对比，让学生体会正因为有了国家的强大、繁荣富强，我们才有现在幸福、快乐的生活，才有我们现在舒适的学习环境，让他们在珍惜学习机会的同时也要对国家具有感恩之心，尤其是爱国之情！
接着我们告诉学生们学习《国家》这首歌的原因和背景。当给学生们讲解今年恰巧是中华人民共和国建国70周年时，他们说“老师，我想把手语赶紧学会以表达对祖国的祝福”，而当告知孩子们这首歌的手语表演将会出现在文艺晚会上时，他们更迫不及待地希望在舞台上亮相。从他们那充满渴望的眼神中，我能感受到他们内心对能够学好手语的信心！
国的家很大，家是最小国！小小的手语表演舞台，却是学生们心中大大的爱国之情！期待学生们在接下来的学习中克服困难，勇敢地站在文艺晚会上通过手语表达“我爱我的国家！”
撰稿：卢柯蓉 叶晓彤
来源：岭南师范学院“红土情缘”文化支教社会实践队
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