学生安全一直以来都是家长、学校、社会最为关注的一个热点问题。为了提高学生交通安全意识，以及让学生学习如何识别交通标志，7月23日上午，岭南师范学院“守望心田”乡村振兴社会实践队队员郑颖琪在湛江吴川市覃巴镇上榕小学三年级课室开展一堂以“交通”为主题的安全教育课。
队员郑颖琪在这堂安全教育课上巧妙地设计了三个环节，这三个环节层层相扣，一步一步引导学生学会注意交通安全问题和识别交通标志。
在第一个环节中，队员郑颖琪选择通过提问学生一些问题来吸引学生们的注意。“同学们，在街道上行走时应该注意些什么呢？”老师向学生发问。话音未落，学生们已然大声说出：“要走斑马线。” “要走行人道。” “过马路要看红绿灯，还要看左右两边。”队员郑颖琪在看到学生们这般踊跃地回答问题，颇感欣慰，禁不住一直在点头：“嗯！你们都很棒，都答对了。”
考虑到学生平常可能比较少接触交通标志，所以在第二个环节队员郑颖琪让学生观看两个有关识别交通标志的视频，使学生对交通标志有初步的认识。知道黄色的标志是警告类标志，蓝色的是指示类标志，红色的是禁止类标志。观看完视频后就准备进入激动人心的第三个环节了，队员郑颖琪称这一个环节为“看图识交通标志”。
队员郑颖琪从袋子里拿出两袋糖果，学生一看到那两袋糖果就贼着双眼望着队员郑颖琪，小声细语地说：“老师，有糖果，我想要。” “老师，我也想要。”队员郑颖琪看到学生们如此兴奋，也不再拐弯抹角了，直入主题，向学生介绍第三个环节：“下面我们进行有奖问答环节，认识图片上的交通标志的同学可以举手回答，回答正确的会有奖励哦。”
在第三个环节中，学生们都非常积极地举手回答问题。“老师，这个我知道，是‘禁止通行’。” “老师，那个我也知道，是‘注意儿童’。” 稚嫩的童声在教室里响起。一只只高高举起的小手散落在教室的各个角落，让队员郑颖琪都有点不知道该选谁来回答问题，最后队员郑颖琪选了举得最快的那个同学。第三个环节进展得很顺利，学生都能识别老师给出的交通标志。但最终还是难倒他们了，遇到了不会判断的交通标志，一只只小手静悄悄地放了下来。后来，在老师的提醒下，他们还是可以猜出图画中一个小人走在一条通畅的道路上的是安全通道标志。
在这堂安全教育课中，同学们都学会了识别常见的交通标志。有学生对队员郑颖琪说：“老师，学了这些之后，我平时上街的时候就会知道街上那些标志是什么意思了，我也会提醒我的爸爸妈妈要遵守交通规则的。”队员郑颖琪听到学生说的这番懂事的话，眼眶禁不住红了一圈。
“现在学生的学习能力都很强，而且会学以致用，真得很让人欣慰；学生乖巧懂事的样子也让我甚是喜欢和感动。我们开展这堂安全教育课的主要目的是想让学生懂得更多交通知识，提高交通安全防范意识，知道生命是弥足珍贵的。”队员郑颖琪如是说道。
在七月的蝉鸣聒噪里，用“守望心田”社会实践队的力量去撑起孩子们头顶上那一把伞，那一把“安全伞”，从而去守护上榕小学里的那一片宁静。
作者：郑颖琪
摄影：欧浩贤
审稿：杨雅怡
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