训斥背后的爱

清晨的阳光照射进入教师公寓，我们也迎接来了“牧遥”三下乡支教队伍的第八天，今天有点不愉快。

早读时，我让五年级的小朋友们自己背书，接着去管理其他班的纪律去了。我看到四年级小朋友在搞卫生的时候，男生不打扫公共地区，去打乒乓球了。最终不能在7：30分之前搞好卫生，我很生气，训了一顿他们，还给他们讲要有时间观念，要有自己的时间规划。然后又回去训五年级迟到的那些人，才发现他们并不是所有人都去搞卫生的，所以我又教他们要有集体精神，要一起相互协作去完成，不能只让男生去做，另外教室的卫生也搞得不好，靠窗那一组没扫干净，这个就是女生的问题了。男生也没把垃圾拿去扔了，总之早上过得有点艰辛。接着我又听了五年级的英语课，发现他们不专心上课，最后我发脾气了，换下秀云老师，自己上，逼到他们都开声，不开始就训。中午下了一场阵雨，将我早上的烦躁一并冲去，躺在床上我仔细的回想着今早发生的事。

每一天所经历的事情，都让我明白，管理一群小学生的不易。他们总能干出一些无法用正常思维所能理解的事情，而我们也要及时给予相应的对策。从中也让我们知道，管理学生需要表情如何收放，我们如何能在孩子们嬉皮笑脸时，让他们意识到问题的严重性。

虽然今天都有在训斥学生，但是我们作为教师的心理都是希望学生能做的更好，成为更好的自己。希望队伍能在接下来知道自己的不足，给孩子们带来课堂上的享受。

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