7月19日,青荷社会实践队与外校老师协商后达成一致,面向外校学生发放了有关垃圾分类回收的调查问卷,请同学们填写,并于课后进行问卷收集,用以进行下一步的信息整理和分析。
19日上午第四节课,实践队向外校五、六年级的同学们发放了调查问卷,问卷内容涉及垃圾分类与回收的多个方面,用通俗易懂的语言描述问题,力求问卷结果全面、准确地反应出学生们的垃圾分类意愿、垃圾回收知识和垃圾回收实践情况。同学们在负责老师和青荷队队长的引导下,认真填写问卷,思考与垃圾分类回收有关的问题,并提交问卷,由实践队相关负责同学进行下一步的分析与整理。
首先,五、六年级负责老师向同学们简要说明了实践队的来意,同学们表示欢迎。实践队队长用通俗易懂的语言向同学们介绍了垃圾分类的概念,用图片展示了分类垃圾桶的样子,并表示会根据大家调查问卷的填写情况开设垃圾分类专题讲座,希望大家认真、如实填写。同学们听讲认真,对垃圾分类课题显示出了极大的兴趣,并表示很乐意填写问卷。紧接着,实践队队长向同学们发放了问卷,同学们拿到问卷后便认真填写,遇到不懂的专业词汇就举手提问,实践队队长走过去解答,整个过程有条不紊地进行。最后,同学们将填写的问卷上交给实践队队长,队长收集问卷后,向同学们表达了积极参与此次问卷调查活动的感谢之情。至此,此次外校问卷调查活动圆满结束。
此次问卷调查活动不仅为实践队收集了必要的研究数据,而且在学生们心中播下了垃圾分类回收的种子,扩大了本次垃圾分类回收研究工作的影响范围,为下一步的垃圾分类回收专题讲座的开展奠定了基础,有利于引导同学们及家长们参与垃圾分类回收这一意义重大的活动,并将其作为日常,共同为环境保护做出贡献。
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