走进湖南大学老年大学：老年人力资源开发需综合考量）7月14日，湘潭大学文学与新闻学院赴长沙、湘潭暑期社会调研团来到湖南大学老年大学进行实地调研。
（图为调研团成员合影）
走进湖南大学老年大学的活动室，调研团成员遇到了正在进行时装秀排练的副校长肖雪芳。肖校长热情地带领成员们参观了老年大学，并详细介绍了学校多样化、个性化的课程安排。肖校长自豪地向成员们说：“学校的学员大多是湖南大学的退休教职工，我们为他们开设了21门课程，包括拉丁舞班、素描班、文学创作班、葫芦丝班、中医按摩班等，并且根据学员的具体情况，还分为入门班、初级班、提高班，真正做到因材施教，这也是响应党和政府关于老年人终身学习的要求嘛！”
（图为时装秀排练现场）
调研团还采访了正在进行乒乓球训练的湖南大学退休教师杨必中教授，1948年在台湾出生的他，1978年毕业于美国俄亥俄州州立研究所，获得博士学位。一心向国的杨教授把名字由杨六泾改为杨必中，并辗转多次，在1980年8月回到父亲的家乡湖南，成为湖南大学引进的第一个博士。几十年如一日，在教坛上默默耕耘，在数学领域里不断探索的杨爷爷淡然地对调研团成员说：“我认为最开心的事就是做一个对社会和他人有用的人！”退休后，他也没闲下来，一直坚持指导学生参加数模竞赛，为学院青年教师辅导专业外语课。
（图为杨必中教授正在接受采访）
针对老年人力资源开发的问题，杨爷爷提出:老年人力资源开发在做到不危及老人自身、他人、社会的前提下，需要考虑多方面的因素。“第一，身体最为重要，都说身体是革命的本钱；第二，家庭也是重要的考虑因素，有老人或者小孩需要照顾就会阻碍我们去发挥余热；第三，要考虑自己的性格和爱好，适合自己的才是最好的。”同时，针对我国已步入老龄化社会的现状，他认为政府应该在老年人力资源开发上有所作为，规范老年就业市场等都需要政府的干预。首先政府需要完善相关考核制度与政策，因为老年人力资源的开发在一定程度上会占用一定的社会资源，所以也应是“优胜劣汰”，老年人参加工作也需要一定的选拔机制。其次对于有需要、有能力且身体状况良好的老年人，政府需要帮扶、鼓励。“政府还需要在老年人力资源开发的领域上多学习，多思考。”他如是说。
（图为湖南大学老年大学教室门牌）
湖南大学老年大学一行，调研团既看到了老年人“终身学习”的自我需求，也了解了高校退休教师对老年人力资源开发的独特见解。在接下来的几天里实践团将继续以求真务实的态度去发掘更多有价值的信息。
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