【实践感言】培苗予情，育苗于心（计控学院 张耕）

暑气蒸人，骄阳欲坠，气温仿若蝉儿的声调越攀越高；空气宛如蚊虫的嗡鸣烦闷干灼。炎热的天气并没有使我们畏惧，我们情系润泽支教队毫不犹豫的穿上“园丁服”，带上了“园丁帽”，来到了菏泽市成武县苟村集镇祝楼小学感受“园丁们”的欢与乐、苦与难。

正所谓少年强则国强，少年智则国智。新一代的少年是祖国的花朵，民族的绿苗。他们的茁壮成长，不仅象征了祖国崭新血液的奔腾涌动，也象征了民族事业的蒸蒸日上。所以在支教工作的安排上我们尤其注重培养孩子德智体美劳全面发展。用生动的文字带领孩子们在国学长河中遨游；用庞大的数字引导孩子们发现数据领域的神秘；用整齐的字母指挥孩子们组成交流世界的语言。考虑到只设立这些基础课程离我们培养孩子们全面发展的目标还相距甚远，因此我们还设立了让孩子们聆听山水花鸟之情的音乐课，让孩子们了解祖国大江南北的地理课，让孩子们放身喜悦与自由的体育课以及让孩子们动脑想象动手实践的手工艺术课。 在仅有的时间里，课程被安排的满当当的，对此我们支教队的“园丁们”并没有被沉重的担子压垮，反而每一张脸上都洋溢着充实与喜悦。 夏日的空气总是十分的闷热，即便清早也是如此，一日的工作在这种情况下开始总会使人心生烦躁，可每每看到孩子们那一张张天真的脸庞，即使有再多的情绪，也会瞬间烟消云散。有时听到孩子们整齐的读书声都不禁会呆上一时半刻，他们的童真都不由的让我触动了那些童年的纯真回忆。对孩子们讲诉知识时，看着孩子们脸上由疑惑不解转为恍然大悟，心中的成就感也油然而生。与孩子们一起嬉戏时，也不由的对孩子们的无忧无虑大生感慨，我相信此次支教之行定是我人生中最难忘的一段旅途，这不仅给了我一次当“园丁”的机会，也让我感受到了孩子的天真无邪，更让我重新体验了那早已流逝的童年岁月、让我重拾童心。 走在乡间的小路上，回望身后的片片田野，转瞬间绿苗已经茁壮成长，看着这一株株讨人喜爱绿苗，想必是倾注了园丁们的心血与感情的产物。以情培苗，苗则绿，以心育苗，苗则壮。心与情融，情与心织，苗则伟壮。

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