阳光已经有些西斜，风带着些许的燥热从树梢间穿过，吹在树荫下的同学们身上，为他们带来些许的清凉。
据悉，为了贯彻落实国家出台的《中国足球改革发展总体方案》，培养孩子们对足球的兴趣，提高孩子们对体育的参与程度，7月20日，平顶山学院赴石龙区教育帮扶服务团在平顶山市第三十二中学开设特色课程——足球课。
学而常习 温故知新
“同学们，你们还记得上节课教你们的内容吗？”志愿者将手中的球放在脚边，“我们开始准备活动，将身体打开。”志愿者告诉同学们准备活动一定要做到位，不然极易出现身体拉伤的状况。志愿者在带领孩子们做动作的同时也用举例子的方法和同学们讲述了在运动中出现受伤的状况该如何解决。
李佳阳 摄
“同学们，足球看起来很简单，但是实际操作却不是如此，我们需要不断练习。”志愿者随后让孩子们两两一排，两者之间相隔三米左右，两人之间互相传球，“踢球要用脚弓，一定不要用脚尖。”志愿者将球放在地上，先用脚做了一个踢球的假动作，让孩子们更直观更清晰的了解到底该如何踢球，孩子们聚精会神的听着志愿者的讲解，在听的同时模仿志愿者的动作进行踢球的假动作，个别同学因为没有收住力气，不小心踢出球，会抬头看一眼志愿者，迅速低下头，两颊略有些泛红，低着头，微弓着身体，快速的奔跑过去捡回自己的足球。
青春洋溢 挥洒汗水
“老师，你看看我这样踢的对不对呀？”关镜宇将球拿到志愿者身前，把球放在地上，向志愿者示意想要练习，在获得准许后，用脚弓在球上轻轻一碰，球就缓缓的移动了。他眼睛一眨也不眨的盯着脚下的足球，小心的运球过障，豆大的汗珠在他额间滑落，他却无暇顾及，脑中只有志愿者的指导以及脚下那一颗小小的足球。
张赛博 摄
“我以前没有接触过足球。”关镜宇用着足球运动员的抱球姿势拿着足球说，“我是来到这里之后才接触足球，我很喜欢，希望以后还会有机会接触足球。”他在说的时候眼中带着对足球的喜爱以及对未来的期待。短暂的休息之后，关镜宇再次运球过障，汗液将他衣服的后背换了一个颜色，他却没有半点迟疑，继续踢球。
民众支持 长幼皆喜
“这个课好啊，又能强身健体，还能锻炼孩子们的团队合作精神哩。”李大哥看着宣传栏对志愿者说，“说实话，我自己本身就很喜欢足球，对于足球课当然很赞同了。”李大哥手牵着孩子的手，告诉志愿者他自己本身就很喜欢运动，每天早上早起晨跑，在空闲时间也经常去打篮球。
李佳阳 摄
“你也知道，我国的‘男足’是怎样一个情况，我觉得像这样把足球从娃娃抓起，对我国的足球事业也是有很大的好处的。”李大哥低头询问孩子是否喜欢足球，在得到孩子肯定的回答后，开心的笑了起来，一手将孩子抱起来，眼睛眯成了一条缝。
足球课的开设，一方面可以丰富孩子们的课余生活，增强他们的体魄；另一方面，国足能拿世界杯一直是国人的一个执念，从小培养孩子们对足球的兴趣，可以增加国足的基础力量，圆我国的体育强国梦。
撰稿人：张瑾
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