先天条件不足 教育现状堪忧
实践队员们深入到每家每户，详细询问了解村庄的教育发展状况。通过大量走访，实践队员们了解到，闫庄村内没有学校。孩子们上学要到邻村甚至更远的镇上，而高中则必须要到县城就读。教育资源匮乏、师资力量不足、教育观念落后等问题，造成很多孩子学习成绩不好，有的甚至没有上完高中就辍学外出打工。整个村子的教育现状令人堪忧。
村民们一方面相信读书能够改变命运；但另一方面，教育资源匮乏、孩子学习不好等现实问题，又迫使他们放弃让孩子接受先进教育的机会。教育的落后造成了村庄的高辍学率，而学生大量辍学又造成学校教育的落后，整个村庄的文化教育陷入了这样的恶性循环。
实践队员在向村民了解当地的教育现状。通讯员 张浩雨 摄
大力宣传普及 坚定教育梦想
打破这样的教育死循环，让孩子们通过教育改变命运是每一个村民的愿望。闫庄村驻村书记李军民对队员们说道：“俺们村是贫困村，教育落后，这么多年来一直是个大问题。没有文化就只能卖苦力干活，俺最大的心愿啊，就是让村里的娃娃们都好好学习，将来像恁们一样上个好大学！这个教育呀，可再不能落后了！教育梦就是俺们全村人最大的梦！”
实践队员们为村民讲解国家资助政策、宣传教育方针，让村民们更加深入了解国家在推动教育发展方面的政策和举措。在实践队员们宣讲的过程中，黄立卓老人还向实践队员讲述了他小时候的故事：“小时候家里边儿穷、缺衣少食，一分钱的热红薯都舍不得买，更别说供俺上学，没能上学是俺这辈子最大的遗憾。俺现在最大的心愿就是能让俺孙儿有文化，好好学习，做个有用的人！俺没文化，出了一辈子的力，俺不能也让他跟俺一样。可他就是不好好学习，喜欢跑出去玩儿，有时候一整天都见不到个人影，他爸他妈出去赚钱了，我们也管不住他！”老人一边说着一边用布满老茧、像枯柴一般的手抹了抹眼角。老人的一番话，让队员们更加坚定了要帮助闫庄村摆脱落后的教育困境的信念。
展示艺术作品 唤起学习热情
通过和村里的孩子接触，实践队员们了解到，课堂没有参与感、对学习没有兴趣是影响他们学习成绩的最主要原因。面对这样的情况，实践队员们结合教育科学学院的专业特色，发挥专长，为村里的孩子们带来了一场艺术文化展览。
实践队员们向村民展示艺术作品。通讯员 张鑫宇 摄
衍纸、泥塑、折纸、水粉……一件件由实践队员们亲手制作的有趣的艺术作品被。还没有摆放完，孩子们就已经围拢过来。
“姐姐，这是啥啊？”
“这叫衍纸，是用彩色纸条卷成的。”
“好漂亮啊，我也想学。”
“那姐姐现在教你！”
不一会儿，在队员们手把手的教学下，孩子们都学会了简单的衍纸，并且做出了自己的作品。队员们一边教他们衍纸，一边给他们讲述大学里精彩的生活。一个小姑娘在听了后兴奋地的说道：“原来大学这么有意思啊，我一定要好好学习，将来像哥哥姐姐们一样考上大学！”
队员耐心地教小朋友们折纸。通讯员 张浩雨 摄
宣讲结束临行前，一个小女孩跑过来对队员说：“姐姐，谢谢你们教我做的衍纸，俺奶说做的很棒！”尽管村里的教育很落后，可是看着这些聪明可爱的孩子，他们充满朝气的样子正像初生的太阳。
看着小女孩脸上洋溢着的天真笑容，队员们仿佛看见她迈进大学时的笑脸。在将来的闫庄村里，辍学的孩子一定会越来越少，打工的孩子一定会越来越少，走进大学的孩子一定会越来越多。
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