“蒲公英”荆棘与欢乐
2018年7月13日，支教的第三天，虽然昨天队员们备课睡得很晚，但6点左右时所有队员都起床了，一如既往的进行日常工作，今天又是困难与挑战的一天。
昨天我们剩下的几位队员今天终于在实习结束之后加入了我们的队伍，我们的队伍更加壮大了，能够给孩子们带来更好教育，教给孩子们更多的知识，而新来的几位成员在经过简单的适应之后，很快就融入到了这个环境里，对接下来的生活充满了期望，“蒲公英”支教团在不断的繁荣壮大，我们也更加有信心给孩子们带来知识和欢乐。
虽然队员们一如既往的辛劳备课，但在今天的教学中，队员们却遇到了一个大难题——教一二年级的学生，这些孩子们大多还保持着属于孩子的活泼性，在上课的时候不能安心的坐在座位上，四处乱跑，打闹，其中有两名同学让支教的队员最为烦恼，他们在课上经常起争执，打闹，搅得支教队员们没有办法正常的进行教学工作，这成了我们所有人都头疼的问题，支教队员们为此想了很多方法，却都没有什么太大成效，“蒲公英”支教团迎来了支教以来最大的挑战，为此我们决定在晚上开一个简短的会议来讨论这件事。
在今天的生活中也出现了很多温馨的画面：
体育课上，孩子们围在体育老师身边，体育老师耐心的教孩子们篮球，看着孩子们那一双双求知的眼睛，一如当年年少的我们，充满了对新事物的渴望。
美术课下课了，有个孩子突然叫住了老师，原来这个孩子画了一幅画送给老师，画上画的是彩虹和飞翔的鸟儿，表达出来的是孩子最纯真的幻想和对老师的美好祝福。
放学后，和孩子们呆久了的队员们也被激发了自己的童心，像孩子们一样在操场上打起了乒乓球、篮球，在欢声笑语中一天的劳累仿佛也随之消散。
吃饭时，一位学生的家长为送来了一些蔬菜，这已经不是第一位来送菜的家长了，但每一次看到这种场景，我都感到十分感动，为我们的工作得到了认可而感动，这些天不断有家长来送自己的孩子来报名，更让我们感到欣喜，通过这些天的支教，我们“蒲公英”支教团的名声已经传了出去，这些天也陆陆续续有家长带着孩子们来报名，“蒲公英”支教团正在散发着光热，不断的发展壮大。
吃完饭后，又附近的村民听说了这件事后来到了学校，和我们的指导老师畅谈了好久之后才走，说了很多对我们赞美的话语，让我们在高兴的同时也默默提醒自己一定要做好，不能辜负村民家长们的期望。
今天虽然才是支教开始的第三天，但我们就已经有了这么多的感受，感动的同时也提醒自己一定要做的更好，平时的工作虽然很累但却乐在其中，相信在小学校长主任老师的帮助下，在家长们的信任和支持下，“蒲公英”的队员们团结协作在一起，发扬蒲公英精神，我们“蒲公英”支教团一定能够带给孩子们知识和快乐！
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