开拓思维,成长于支教
2018年7月13日星期五,华北水利水电大学“向日葵”支教实践团队来到喂庄回民小学有4天了,支教的早晨总是那么令人欢喜。
我们了解到村里小学的学生底子薄弱,学习自主性较差,对此我们在教学过程中不断调整教学方法,尽量从学生的实际出发,使之适合学生的实际水平。在常规教学中,我们认真对待教学的每一个环节,了解学情、备课、上课、作业批改一一俱到,对教学效果不断加以反思,对于学生的意见一一采纳,不断和学生交流沟通。我们平等对待所有学生,我们鼓励他们放远眼光,开拓知识面,抓住亮点求更高的发展。
支教老师们也为留守儿童带来了自然科学知识,他们利用计算机为小朋友们播放有关自然科学的视频,另外针对生活中常见的自然科学常识,队员们还精心策划制作了一个ppt,给孩子们讲解。明明是这些儿童中的一员,他平时跟着爷爷奶奶生活,在观看了队员们的表演后,他高兴地对我们说:“等爸爸妈妈回来了,我一定表演给他们看。”
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