画板和丁字尺是工科大学生，如机械、土建、能动等必备的作图工具。尽管现在计算机作图已成主流作图方法，大型公司也多以计算机制图为参考，但学习手工机械制图依然是大一、大二的学习重任。画板和丁字尺的配合极大的缓解了作图的压力，极大地为大学生手工作图的问题，能够为学习提供便利。
可是当前的画板仍然有些缺陷，虽然画板和丁字尺相辅相成，但是这两个工具仍然存在携带不方便，使用不够快捷的问题，十分影响作图的效率。鉴于目前大学生使用画板的现象，山东大学机械学院“402”团队对画板和丁字尺提出利用滑轨原理进行改造的初步试想，并为此方案进行初步调研，考察新型画板的市场接受情况，并且结合大学生反映意见完善对画板提出的改造方案，制作出极力提高作图效率的画板。画板和丁字尺合二为一的改造设计，既可以让工科生手工作图更加方便，同时能够减少成本。
这次的社会实践大体分为四个阶段。
第一阶段，准备工作。小组进行社会实践的准备工作。在山东大学兴隆山校区，小组进行仔细商议，进行成员分工，确立核心问题，明确调研目标，制定出行路线及花费预算等，并设计出调研表。
第二阶段，实地调研。小组成员分别在济南和全国各地进行实地调研，以发放纸质调查问卷和面对面交流的形式了解情况，以拍照形式记录，并汇总成表格形式进行分析和数据处理工作。
第三阶段，资料查阅。全队分为两队，一队前往图书馆，针对材料选择、结构原理方面进行书籍学习、资料整合。另一队在网上了解当前项目发展，总结出我们可改造的空间。
第四阶段，改造方案。线上总结成果并交流感想，汇总数据并归类，进行深一步的讨论，对结果进一步分析。对现有画板提出改造方案及解决问题的思路，让画板更加智能和人性化，达成调研目的，最终总结并设计社会实践展示 PPT。
在整个过程中，团队每个人整理并撰写新闻稿件，进行社会实践宣传，极大的提高了山东大学的知名度。
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