秋风送爽，丹桂飘香。10月17日，温大教育学院小教学子们开展了温州市马鞍池小学见习活动。一周的时间里，见习生们深入课堂，通过观察优秀教师们真实生动的教学过程，感受常态课堂下的不同教学特点，观察孩子们的课堂学习常规的情况。在评课与交流中，能够进一步了解课堂环节设计的意图与效果，明确课堂教学重点，学习如何实现教学设计和学习常规的优化。
《认识钟表》
娄天婵老师为同学们带来一节一年级上册的数学课堂《认识钟表》。在课堂当中，娄老师注重口诀记忆法，她将自己摆成一个钟表的形状，并向学生传授口诀“12点点头，6来跺跺脚，右手抓抓3，左手摸摸9”，以具象而直观的方式辅助学生对于钟表的记忆。同时，娄老师灵活运用教具教学，通过学生自己手动拨指针的方式，让学生通过实践，真实感受到钟表指针运作的规律，在学习钟表的同时，调动学生学习积极性，提高课堂效果。
《分数除法解决问题》
叶佳佳老师在六（3）班为同学们带来一节六年级上册数学课《分数除法解决问题》。课堂中，叶老师十分注重作图的规范化与思维拓展。通过展示学生优秀的和具有典型错误的作品，引导学生规范作图，以直观而清晰的线段理解题目和解决题目。同时，叶老师创设的问题里还经常性追问“你还有什么想法”等，以自然的语调精炼且巧妙地打开学生的拓展性思维，培养了教师与学生的默契度，课堂效率显著。
《分数除法解决问题》
不同于叶老师，陈芳老师紧紧围绕“人体奥秘”的主线，创设了有关人体水分、人体脂肪、人体脚长的三个不同的情境，提出了三个关联问题，并进行了不同程度的探讨，详略分明。对于第一个水分问题，陈老师注重基础，从读题到检验每一环节都进行了详细的讲解，每一步骤，每个细节都落实到位。
《zcs拼音教学》
吴素文老师为同学们带来的是一年级上册的zcs拼音教学课堂。吴老师舒展自然的教姿教态、亲切生动的语气带领着同学们在拼音王国里畅游。学生在吴老师的指引下，学会了通过编口诀记住声母的读音，通过趣味手指操掌握声母的写法，同时还将声母与整体认读音节融合对比，对读音、字形进行了区分。
《zh ch sh 拼音读写》
邵莉斯老师为同学们带来的是一年级上册zh、ch、sh、r的拼音教学课堂，整堂课的教学环节从读声母、比声母到认声母、写声母依次展开，环环相扣、循序渐进。邵老师对多媒体技术的运用十分娴熟巧妙，对个别发音遇到困难的同学，她会耐心引导，积极鼓励。
石以砥焉，化钝为利。公开课结束后，马鞍池小学的盛道新副校长、叶晓琼主任、叶慧主任和胡欢攀、任雅丽、朱秀眉、娄天婵等老师针对性地说明各公开课的亮点，对其中的问题进行了深入的探讨，并为各课堂提供了建设性的建议。在聆听完优秀老师的交流与评价后，见习生们也发表了自己的疑问与见解，并收获了老师的解答。不仅学习到了听课评课的新角度，也积攒了许多可贵的课堂经验。
行之力则知愈进，知之深则行愈达。通过这一周的听课学习，每一位见习生都收获满满，在原有的理论基础上充实了实践的经验。每一位优秀教师的精彩授课，都让见习生们受益匪浅。希望后续的见习生活中，每一位见习生都能积极主动地学习和交流，深入课堂教学，落实理论与实践的充分结合，在成为人民教师的道路上添砖加瓦，不断进步。
http://www.dxswb.com/news/526626.html 点此复制本页地址
