阳光宝贝多元智乐之旅，初绽光芒

11月22日上午，由阳光学院儿童发展与教育学院CDE教育服务与实践工作室发起的“阳光宝贝的多元智乐之旅”在R1开展。工作室发挥学院学前教育和应用心理学专业特性，以“多元智能”为主要形式，把专业的教学理念渗透于活动中的每个细节，将优质学前教育服务于校内教职工子女，呈现了一个个精彩的活动。

活动前期，宣传组制作H5发送至我校教职工群，邀请家长带领幼儿参加本次活动。为保证活动安全有序进行，工作室成员精心筹备本次活动，对不同板块内容进行了三次彩排，及时调整，以达到最佳效果。活动主要有开场舞的教学、“皮影小剧场”、“果实妙妙屋”和“遨游拓印世界”四个部分内容，渗透儿童的语言、科学、艺术、健康、社会五大领域内容。开场舞教学活动现场欢歌笑语，处处洋溢着孩子们和家长们的喜悦和欢乐声。皮影小剧场以“孔融让梨”的故事呈现，幼儿们仿佛置身于跌宕起伏的故事情景之中，欣赏完小老师们的表演，孩子们兴奋地来到幕布后，在老师的带领下亲自舞动起皮影来。皮影戏的表演让中华优秀传统文化在幼儿的内心中生根发芽，学习礼貌谦让的中华优秀传统美德。果实妙妙屋结合绘本故事《种子长大了》，以游戏互动的形式，让小朋友在游戏中加深对水果的成长过程，通过切水果小游戏，让幼儿认识到水果不同的剖面形状。活动的开展培养幼儿善于发现生活中的事物特征，对大自然的探索与热爱之情；同时也提高表达与反应能力。遨游拓印世界活动让幼儿认识到拓印是什么样的过程，认识到小小的海绵模型和普通常见的树叶可以印出图案。认识到中华民族拓印的历史文化，同时激发创造力和手部肌肉灵活性，幼儿对们“美”的情感，感受色彩的变化。

活动最后，由工作室的学生制作超轻粘土作为精美小礼品赠予幼儿。快乐时光总是短暂的，很多家长纷纷表示工作室活动活动安排很充实，不仅让他们更好了解孩子的情况，而且为他们提供高质量亲子时光。家长们通过问卷反馈的形式为活动提出宝贵的建议和意见。次日，儿童发展与教育学院团委书记兼办公室主任郑雪边老师召开总结会议，会议上，雪边老师对本次活动进行了总结，每个同学对自己的工作内容、收获以及不足做了汇报，大家都表示本次社会活动成果丰富，收益良多。工作室接下来将继续发挥学院专业优势，推出更多主题活动。

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