时间：2023-07-20 15:11:35 来源：南京师范大学泰州学院教师教育学院 作者：劉
为加强社会主义法治建设，培养新时代社会主义接班人，提高学生的核心素养，南京师范大学泰州学院萤火之行团队的志愿者老师们带领孩子学习了红色人物的相关故事，也走进博物馆进行相关实践活动。学生也对红军长征的故事展现了极大的兴趣，认真向老师们请教自己的疑惑。潜移默化中，培养了学生的精神，并希望在日后的学习生活中学生们能够传承并发扬勇往直前的精神。
图为志愿者老师带领学生观看历史影像（大学生网报通讯员 刘菊芳摄）
图为志愿者老师带领学生追溯红军长征路线（大学生网报通讯员 刘菊芳摄）
图为学生朗读革命史上的“伟大胜利”（大学生网报通讯员 刘菊芳摄）
图为小朋友们根据案例积极分享自己的见解（大学生网报通讯员 刘菊芳摄）
图为课堂上学生都在认真听讲（大学生网报通讯员 刘菊芳摄）
http://www.dxswb.com/gongyi/589495.html 点此复制本页地址
实践队员们通过观察发现，锦灰堆作品的素材十分丰富，其中不乏古老的信封、清代的大龙邮票等，耿先生强调这些素材都是有据可循的，不能任意编造，所以锦灰堆在一定程度上来说也起到了保…… 林安姝 曲阜师范大学查看全文 >>
.实践队员在对锦灰堆作品进行认真仔细的观察过后，向耿学知先生提出了一些对于作品的疑问，比如在这一幅作品中绘画的先后顺序是怎样的，特别精细的人物细节是如何描绘的等问题。而耿学知…… 林安姝 曲阜师范大学查看全文 >>
仔细观画，深触作品耿学知先生在与实践队员交流沟通过后，热情地邀请实践队员对锦灰堆作品进行更为细致的观赏。在工作室的案几上放置了许多耿先生的作品，经耿先生向实践队员介绍，这些…… 林安姝 曲阜师范大学查看全文 >>
为更好的了解省级非遗锦灰堆的发展历史，实践队员来到锦灰堆的第四代传承人耿学知先生的工作室。实践队员在向耿学知先生进行自我介绍说明后，进入到工作室，通过工作室墙上的知识展板得…… 林安姝 曲阜师范大学查看全文 >>
。图为实践队员林安姝在记录与耿学知先生交流的重点内容图为实践队员林安姝在用放大镜仔细观察锦灰堆作品图为实践队员林安姝与锦灰堆第四代传承人耿学知先生合影为深入了解锦灰堆这一省……
林安姝 曲阜师范大学查看全文 >>
为更好的了解与传承周村非物质文化遗产，12月25日曲阜师范大学文学院“萤火微光实践队”社会实践队采用线上实践方式，对山东省淄博市周村区非物质文化遗产——旱船进行深入了解。实践队员…… 林安姝 曲阜师范大学查看全文 >>
为更好的了解与传承周村非物质文化遗产，12月25日曲阜师范大学文学院“萤火微光实践队”社会实践队采用线下实践方式，对山东省淄博市周村区非物质文化遗产——段家煮锅进行深入了解。实践…… 林安姝 曲阜师范大学查看全文 >>
为周村花灯这项传统民间手工艺得以更好的发展，绽放独特的光彩，12月25日曲阜师范大学文学院“萤火微光实践队”社会实践队采用线上实践方式，对山东省淄博市周村区非物质文化遗产——花灯…… 林安姝 曲阜师范大学查看全文 >>
为激发学生投身西部、服务基层的志愿热情，激励同学们为西部发展贡献自己的青春力量，5月13日，传媒技术学院于11#A404举办了“…
