直至近日,第七期“绘画助力梦想”关爱自闭症儿童公益培训班已经开课三个星期。实践团的志愿者们也已经陪伴孩子们上了六堂课了。三个星期以来,志愿者们帮助引导孩子完成课堂上布置的主题绘画,让孩子描绘出自己对世界认识。
每次绘画前,都由潘罗敏老师为孩子们讲解今天的绘画主题,讲解后志愿者们将会陪伴星宝们画画,并在星宝绘画过程中对画作内容进行提问,增加沟通交流次数。
活动中,志愿者们收获颇丰,“她虽然主动交流次数不多,基本都是我在问,她回答我。虽然回答的不多,但看出来她还是蛮开心的。她会告诉我今天她画的蛋糕的味道——草莓,橘子,香蕉。”
同时,志愿者们也见证了孩子们的改变:“上课时,他会自言自语,不看黑板,也不会听老师讲课。对我的提问也不理解,但随着我做了示范后,他也会照做,慢慢的也会问我这是什么颜色,这是什么形状,这样的互动也迅速拉近了我们的距离。”
此外,志愿者们在每次课程结束后都会用文字记录下孩子们的语言对话、行为以及教学情况。便于对其进行研究分析,并对课程加以改进。
“星梦启辰”暑期社会实践团希望通过这样的绘画学习,鼓励孤独症孩子拿起五彩的画笔,勾勒出他们眼中对美好世界的印象,同时发掘孤独症孩子在绘画道路上的兴趣点,使其在未来获得更多的社会存在感和生存能力。
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