家风家规走进课堂

中国社会的基本单位是家庭而非个人、政府或教会，每个人的家庭都为他提供了主要的经济支持、安全、教育、交际及娱乐活动，社会行为规范来自家庭制度本身蕴含的忠贞诚善等个人品德。一些名人为保家声不坠遗传家训，价值体系里足见文化人的高尚操守、济世情怀和家国责任思想。

今日家风家规的历史走进了课堂，老师们通过对知识的简单讲解，让小一点的孩子更加容易理解，以及在课堂上加了讲故事的环节，比起枯燥无味的文字解说，孩子们更加乐意接受以故事的形式开讲，孩子们都听得津津乐道。

讲完故事了志愿者问孩子们最深刻的小故事是什么，孩子们齐声答道：“崇俭：崇尚节俭之风。”王老师问一位叫叫黎东林的孩子：“为什么这个故事令你们那么深刻呀！”孩子认真严肃说道：“周恩来是一位那么伟大的的人物，通过他的侄女才知道他教导自己的子女要和全国老百姓一样过简朴日子。子女们都是在他的教导下，一步一个脚印踏踏实实地走过来的。在他们周家兄妹中，他们就是普通老百姓，没有人当大官，没有人经商挣大钱，没有小车子、大宅子。

勤奋，俭朴，务实，清廉，自立，诚实，正直，守法，低调，.，读这些大人物的家风，，无不令人动容、令人心生感慨。在这节课上，收获颇丰，希望孩子们能一直把这些传统文化一直传承下去。

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