近日，南京师范大学泰州学院学子在春兰社区开展了“萤火之行”公益暑托班活动。阳光下的笑容、拂过脸颊的微风都记录着志愿者与孩子们之间的点点滴滴。从七月1号的公益暑托班正式开班到之后的日子，这个夏天的记忆开始变得与众不同。
实践中出真知
“科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找”。为了丰富小朋友们的课余生活，培养他们的兴趣爱好，增强他们对科学小实验的学习兴趣。志愿者老师们和孩子们一起做了漂浮的回形针的小实验。
活动中，小朋友积极动手操作，在遇到困难时积极向老师寻求帮助。“老师，为什么我的回形针漂不起来。”“老师老师，我不会做你可以帮帮我吗？”小朋友们在轻松愉悦的氛围中学到了科学小知识。
多彩夏日欢乐多
爱动爱玩是每个孩子的天性，孩子们一听到要上体育课，他们就如飞出牢笼的小鸟，迈着小腿冲向了大自然的怀抱。“蹦哒哒，蹦哒哒。一，二，三，四……”伴随音乐，小朋友们不禁手舞足蹈起来。
在老师的指导下，小朋友们动作整齐划一而且很是美观。他们有的学过街舞，有的学过中国舞，在课堂上他们主动上前表演并且乐意教老师和同学舞蹈，老师和同学的互动构成了这个夏天最美的风景。
一堂课下来，同学们可以随着动听的音乐，做出优美的舞姿，真是赏心悦目。时间总是走的很快，不知不觉一节课结束了，孩子们都表示玩的很开心，希望以后可以多上体育课。
夏日炎炎照不散屋内四季如春的温馨，课下，老师正坐在小朋友们中间耐心的辅导他们暑假作业，连平时扬武耀威的骄阳也不忍打扰他们，只是好奇地探出头来，透过窗户照进来的光线也似柔和的目光一般。老师用亲切温柔的声音鼓励孩子们大胆提出自己不会的问题。老师和孩子们稚嫩的嗓音融汇在一起，编织成这个夏天最动人的音乐。
学会分类 爱护环境
“同学们，你们知道我们的垃圾每天都去哪里了吗？”环境被称为“第三位老师”，虽然不会说话，但默默地发挥着它特有的，潜在的作用。志愿者在社区开展了“垃圾分类小能手”的小课堂，帮助孩子们了解垃圾的来源、去向、危害、和处理方法。老师通过制作垃圾小卡片，让孩子们亲手感受垃圾分类的过程。在老师的指引下，大家都将卡片投入了正确的垃圾箱内。相信小朋友们一定能把垃圾分类的知识在今后的生活中学以致用，养成垃圾分类的好习惯。
古典诗词 中华瑰宝
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”……语文古诗词课上，孩子们一字一句认真地朗读着古诗。当志愿者老师提问时，孩子们纷纷举起小手，争先恐后地回答。尽管不知道整首诗的意思，但他们仍然十分投入，用他们稚嫩朴素的言语，表达他们最真实的想法。
七月盛夏，热风习习，蝉鸣声声，听着孩子们朗朗的诵读声，心灵不觉安静了下来，只剩下美的意境，美的遐想……关于夏天的记忆，从这里开始。
用心相伴 诠释师爱
“和小朋友们一起画画是最能走进他们心灵的一种方式，画笔在纸上行走自如，留下一道道彩虹，也在我们的心中留下了美好的印记。一根根线条交汇，渐渐地两颗陌生的心就相连了，陌生的距离感就不复存在了。”当你走进教室里，你会看到这样一副画面，志愿者老师和孩子们头挨着头手里拿着画笔在画些什么。这时候他们不是师生而是两个喜欢画画的好朋友。
相信志愿者老师和孩子们的美好相处会永远定格在这个夏天，那一张张稚嫩的脸以后会时时浮现在脑海之中。希望孩子们都能坚守初心，在阳光下茁壮成长，在风雨中独立坚强，向着属于他们的天空勇敢地飞翔。希望志愿者们也在社区得到了各方面的锻炼，离梦想又近了一步，更收获了满满的真情，这才是永远都不会蒙尘的人生宝藏！
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