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我和我的家乡—最后一课

来源:山东师范大学化学院文学院 作者:殷俊悦 孙梦雨 王会宾 于梦洁

从影院出来,我们感慨万千,或许那就是我们来到师范学校,渴望当老师的信念吧。

影片中,范老师因脑梗塞记忆错乱,意识停留在1992年,那个在望溪村支教给孩子们上最后一课的时间点。为了帮助范老师缓解病情,他的儿子联系到父亲曾经教过的学生,从瑞士回到望溪村,在大家的帮助下重现1992年最后一课的情景。随着科技的发展,望溪村的旅游业发展迅速,新时代的风貌在那展现的十分形象。直播带货、采摘瓜果……望溪村一改原貌,变得繁荣、变得年轻。但是,曾经的学生始终不忘范老师的恩情。大家改造教室,先从建筑上还原情景。随后教孩子如何表演,人工进行打雷下雨,只为尽力复现下着瓢泼大雨的那一天。

到达望溪村,范老师仔细整理着朴素干净的衣服,庄重地走入教室。他嘴角微微上扬,眼神透出光亮,仿佛真的回到了1992年的那一天。他没有开始讲课,而是先关心起孩子们的学习生活,“小花,你的鞋底没纳好?下课来找老师,老师帮你纳;二加二等于几?错啦,你怎么还是不记得,二加二等于掰,记得了吗……”屋内的小演员疑惑这个老师怎么说话奇奇怪怪的,屋外的大人们早已热泪盈眶。范老师将每个学生的情况都记在了随身携带的小本子上,最后一课他心里还是放不下这些孩子。

“最后一节课了,今天我们不讲课了,来说一说自己的乡……家…”他一愣神,耳边好像听见了小男孩啜泣的声音,是谁?是姜小峰,怎么了?画!什么画?眼见得是只有黑色笔构成的不出形状的画,小男孩解释着,这是学校…这是滑梯…这里是红色的……范老师很欣喜,他想要找来颜料,圆孩子一个梦。可是,现实与记忆突然错乱,他走出教室,发现有什么都不太一样。他走着、茫然着、漫无目的……

突然,一片五彩斑斓的灯光映入老师的眼中,是什么?是画中的学校!他真真切切的出现在了现实中。这时,长大的姜小峰出现了,年迈的范老师和青年的姜小峰互相看着,话不多却也坚定!

看到最后,于无声处泪流满面,我们在这短短的几十分钟内看到了一名教师的责任感、无私的爱以及对于教书育人这一理想信念的坚守——平凡而伟大、坚定而执着。教育是相互的。老师给学生以关爱,学生赠老师以感念。伟大而浓烈、不懈且努力是学生对老师信念的传承。浓厚的师生情在时光中流转,辗转至今,激励后人。你与我皆是接班人!

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