《指南》读后感

今年六月，是第10个全国学前教育宣传月，主题为“砥砺十年奠基未来”。今年，是《指南》颁布的第十年。在《指南》的引领下，这十年，是全国砥砺奋进推动学前教育跨越式发展硕果累累的十年；是科学保教观念生根发芽、落地见效的十年。

学前教育这十年的发展，可以说是离不开《指南》的引导。《指南》的全称为《3-6岁儿童学习与发展指南》，是于2012年，为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，以此来指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展而制定的。

读《指南》，我深切地体会到学前教育对儿童终身发展的重要性！

用著名的心理学家，弗洛伊德的观点来说，好的童年可以治愈一个人的一生。由此可见，幼年的正向发展对一个人的影响是多么重要！作为学前教育工作者，我可以非常负责任地说，学龄前阶段是人生最重要的启蒙阶段，科学的学前教育对促进幼儿身心健康和终身发展具有重要的奠基意义！

这个特殊时期，是幼儿对于某些知识经验的学习或行为的养成的关键期，例如语言的学习与表达，错错过这个时期，在较晚的阶段再来弥补，是非常困难的，可以说甚至是不可能的。

就像之前发现的，从小被狼带走的狼孩，她从小与狼生活在一起，所学到的语言和行为是狼群特有的语言和行为。她像狼一样用四肢走路，吃生肉，在树林爬行。直到她被发现，被救回以后，科学家和医生们都尝试尽力教她学习语言，学习人的行为，以更好地适应人类生活。但最后发现，这是非常困难的，她基本上不能说一句完整的话，而且智力相对于同龄人来说是很低的，因为错过了最关键的语言发展期与智力启发期；而且人多的时候，她会感到害怕，因为她没有经历过人类的社会生活。

所以，学前阶段对于儿童的人生发展是非常重要的！不论是家长还是教育工作者，一定要重视，并且在这个关键期，尽可能地开发幼儿的智力，培养幼儿的发展能力，为幼儿今后的发展奠定简坚实基础！

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