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李志海见习心得2

来源:岭南师范学院数学与统计学院 作者:李志海

习题课在数学教学中是必不可少的,占有很重要的地位,通过习题课的教学,可帮助学生巩固,深化基础知识,消除困惑,纠正存在的问题。完善知识系统,达到培养学生思维能力和促进教学的目。要上好一堂习题课要做到几个方面。

一、把握选题的准确性。

在选题时把握基础。选题要着眼于基础知识和基本方法,围绕基础这个中心进行策划,要控制运算量,真正有效地发挥习题的功能。控制难点。因为学生对新概念,新知识有的学生尚未完全理解和掌握,题目背景较深,信息量较大,涉及到的新知识多,思维可能跟不上,会影响学生思考的积极性,采取分步设问方式,这样学生易理解,有利于提高学生的积极性。

二、重教学的启发性。

教学中若教师一出题就急于启发,这种提前启发达不到启发的目的,因为在此时多数学生还在阅读和理解题意之中,思维还没有进入分析题阶段。同时对学生的启发要从多层次,多角度进行。

三、调动学生的积极性。

在习题教学中,要努力为学生创设活动的机会,最大限度地调动学生参与的积极性,发挥学生的主体作用。一方面,在问题的关键处要让学生想到,另一方面,要鼓励一些学习有困难的学生积极思考。

总的来说,很感谢有这次见习机会,时间很短,但是学到得东西很多。真正的知识在课本上是学不到的,我们不能局限于书本,要有效的提高我们的教学技能,就要多实践,多向经验丰富的教师学习,不断积累经验,为以后做一名出色的教师做铺垫。

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