吹面不寒杨柳风
亲爱的老师：
小邹老师，你好吗？
虽然每年都不会忘记给你打电话，可是，聊的大多是些平常的生活琐事，仔细想来，我竟未曾好好地对您道出一声郑重的“谢谢”。隔着电话，难免会有些难为情，何况，您对我的影响又岂是简单的一声道谢就可以回应的，那么，就写这一封长信给您吧。
其实，若真要回忆起那初中三年，对于我而言，应当是灰暗的，难熬的。
我的小学是在村里读的。刚刚转到县城里来读书，坐在不知比土砖泥墙整洁多少的白墙教室里，面对穿着光鲜面容天真可爱的同学们，这陌生的一切都使当时的我朦朦胧胧地感到一阵陌生的情绪，是自卑。这种情绪像是散布在我周边的每一寸空气里，一呼一吸间，我无时无刻不感受到它，无处遁身，也逃无可逃。这种浓烈的情绪常常让我觉得像要窒息。有同学这样形容过我，畏畏缩缩，像只时时都容易受惊的鹌鹑。
而在您之前，从没有人在我蹲在角落里委屈的时候，告诉我这些，“孩子，你永远都不必为道德缺陷之外的缺少而感到羞愧”。也许对您来说，您只是对一个孩子讲了您认为理所当然的道理，可是，这样正直而珍贵的价值观，对于一个稚嫩脆弱的心灵来讲，有多大的震撼。
一直被大石压着的禾苗，因为感到阳光的温暖，才能有力气冲破压制与黑暗，蜷曲的枝叶才有机会真正自然地舒展，最后长成一颗直入云霄的参天大树。
谢谢您看到我的自卑、敏感与不安，谢谢您察觉我的自卑，照顾我的敏感，安抚我的不安。小孩子，是特别容易受伤的一类人，但也特别容易被治好。而您治好了我。
感恩您对我的教育，否则，我绝不可能成为如今的模样。
除了心灵上的安抚，让我有力量对抗自卑。您传授給我的知识，让我开始慢慢有自信的底气。
初一以前，我的英语基本等于没有，差到什么程度呢？26个字母都读不全。
第一次您教我们读字母的时候，我记得慢，被留到了晚上8点。到了最后只剩下我一个人了。我涨红了脸，腿肚儿不住地轻颤，哆哆嗦嗦地在您跟前努力读m与n，乡下孩子，普通话说不利索，前鼻和后鼻老是分不清楚，又急的结结巴巴，更读不清楚了。
您无奈轻笑，轻轻把手放在我的肩膀上，抚了一下，温和的双眼看着我，轻道：“孩子，别急。”
孩子，别急，别急。我愣愣地想，语文课本里说“吹面不寒杨柳风”，大概就是表达这样的意思吧。很莫名地，我不知道怎么地，原本慌若擂鼓的心跳竟然渐渐平静下来了，舌头也不打结了，清晰的发音终于从口中吐了出来。看到您带笑意的眼睛，如弦月一样弯起来，且有温润的光。我萌生了这样一个念头，想要得到您的所有认可。
一切都完成之后，已经晚了。您怕我回去的路上不安全，送了我一路，偶尔温声细语地问我的情况。可是，您从不勉强我说任何话，您总是懂得如何最大地保护一个孩子的自尊。
以前老师在孩子眼中就是天神，是最可靠最信赖最值得尊敬的人，有特别的安全感。现在我才想起来，您当时也不过是一个二十出头的年轻女子，放学这么晚还送我回家，您也很可能有危险的啊。
都说完事开头难。是的，自从那一次之后，我从没有被单独留下来过，每次您念到我的名字，一般都是表扬。当然，我极不情愿，我的任何批评是出自你的。所以，在英语学习中，我努力做到最好。由此，我的英语在初中打下了极牢靠的基础。就是凭借着扎实的英语功底，我才能在之后的高中激烈的学习竞争有一点点自信。
我常想，自负一点点的人，也许有人喜欢，也有人讨厌。可是，自卑的人，没有人会讨厌，但也没有会喜欢。因为，这样的人，存在感太弱了，往往是被忽略的，都没有人会注意到他，又何谈喜欢或讨厌呢。自卑这种病，实在太难治了。
虽然我渐渐没有那么沉默胆怯了，可是，我依旧寡言内敛。也许，我在大部分同学的眼中，就是一个成绩还行但性格沉默阴郁的女孩子吧。没有人愿意试着了解我厚重外壳下的内在。没有人讨厌，也没有人喜欢。没有朋友。
在习惯呼朋引伴、嬉笑吵闹的初中，形单影只的我太扎眼了。只好像鸵鸟一样，把自己埋进书里。当时身处其中时，只觉得很难熬，但三年时间，还是很快过去了。我毕业了。
在最后一次领通知书的那天，同学们互相抱着痛哭，我却看着您，不停地掉眼泪。在这所学校里，有几百同学，几十老师，而我最舍不得的只有一个啊，只有您。初中三年，我仅有那一次哭泣，哭得狠极了。同学们已互相道别后，回家了。教室里只有我还趴在桌子上。我竟哭得连周围人走光了都不知道。
你走过来，轻轻抱住哭得全身发颤的我，轻轻地拍着。现在想来，你当时眼角红红的，面上犹有泪痕，分明像是和我一般大的孩子。
不知道该怎样定位你于我的意义，是传道受业解惑的老师，是平时能倾诉心事的朋友，亦是真正懂得尊重和爱护的姐姐。总之，我从您身上汲取的关于这个时间的温暖和善意，实在太多太多了。
一路走到现在，我一直都有特别努力。一直往前走，习惯了不回头。因为我想，作为你的第一届关门大弟子，总不能老给你丢脸呀。
经过不同的历练，奋斗过，流泪过，在我身上已经很难看到当初晦暗沉默到极点的小女孩的影子了。我想，我的自卑，它可能是快要治好了罢。
真的特别感谢，曾经遇到的老师，是您。
祝您一切安好。
http://www.dxswb.com/art/251699.html 点此复制本页地址
